Descreva A República Velha E Os Períodos Conhecidos No B

Analise três características básicas deste movimento artístico. b) Cite outras três obras importantes produzidas pelo Renascimento, localizando seus autores e o país em que foram produzidas. 2- Assinale a(s) proposição(ões) CORRETA(S) nas suas referências ao Renascimento: a) O significado do termo Renascimento está associado à idéia de um novo nascimento da cultura européia, nas suas variadas manifestações, especialmente nas artes. b) Os pensadores renascentistas limitaram-se a…

3. Educação a distância. I. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Brasil). II. Universidade Aberta do Brasil. III. Título. CDU: 65.01 Catalogação na publicação por: Onélia Silva Guimarães CRB-14/071 PRESIDENTE DA REPÚBLICA Luiz Inácio Lula da Silva MINISTRO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad PRESIDENTE DA CAPES Jorge Almeida Guimarães UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA REITOR Alvaro Toubes Prata VICE-REITOR Carlos Alberto Justo da Silva CENTRO…

Verdadeira______________________________________________________________________________ De acordo com a visão da CEPAL, o principal determinante da queda de desempenho da economia brasileira no início dos anos 1960 foi a grave crise por que passou a economia mundial no período. Falso (tendência à estagnação) ____________________________________________________________________ Mesmo considerando as transformações estruturais da economia brasileira a partir do Plano de Metas, não é…

ação organizada nem um movimento e por isso deve ser encarado como fase. Não possui um grande número de representantes mas conta com nomes de imenso valor para a literatura brasileira que formaram a base dessa fase. O pré-modernismo, também conhecido como período sincrético. Os autores embora tivessem cultivado formalismos e estilismos, não deixaram de mostrar inconformismo perante suas próprias consciências dos aspectos políticos e sociais, incorporando seus próprios conceitos que…

..............22 5. A ocupação industrial no espaço cearense............................................................25 6. Contexto histórico no final do século XIX...............................................................30 6.1. A república e o sistema político-oligárquico no ceará.........................................31 6.2. A Oligarquia de Accioly.......................................................................................31 6.3. Padre Cícero......................

remanescentes de quilombos, onde os escravos se refugiavam. Virgulino Ferreira da Silva, mais conhecido como Lampião, foi o principal integrante do Cangaço, movimento do nordeste brasileiro (início do sec. XX) marcado por ações violentas. Movimento político-militar, existente entre 1925 a 1927, que percorreu mais de 24 mil km no interior do Brasil pregando reformas político-sociais e lutando contra a República Velha. Formação A Chapada Diamantina passou por diversas transformações…

Identidade Conteúdo da Prova CAIXA 000 000/000 Este caderno contém todas as 36 questões do 3º dia de prova, ou seja, 06 questões de cada uma das seguintes disciplinas: Matemática (M), Física (F), Química (Q), Biologia (B), História (H) e Geografia (G). De acordo com a Carreira escolhida (p. 05 a 30 do Manual do Candidato), no 3º dia de prova, o candidato recebeu um caderno contendo somente 12 questões: 06…

é a ação da pessoa ou do grupo que se educa. A educação é uma ação intransfe‐ rível que ninguém pode fazer por ninguém, cada pessoa ou grupo faz por si e para si, e o educando é o sujeito da sua educação sendo uma tarefa de toda a vida. b) Ninguém se educa sozinho, pois a educação supõe a alteridade, precisamos do outro para educar‐nos. c) A educa‐ ção tem como ponto de partida a própria realidade pessoal e sociocul‐ tural do educando ou do grupo de educandos e,…

| |significativo, se ele é conhecido, muito praticado. Você pratica esse esporte?| | |Quando? Onde? Nele, que pessoas se destacam? São conhecidas mundialmente?). | | |Descreva um ambiente: lugares que você viu há muito tempo (uma casa onde já | |

COESÃO E COERÊNCIA - EXERCÍCIOS I. Reescreva os trechos fazendo a devida coesão. Utilize artigos, pronomes ou advérbios. Não se esqueça de que a elipse (omissão de um termo) também é um mecanismo de coesão. 1. A gravata do uniforme de Pedro está velha e surrada. A minha gravata está novinha em folha. 2. Ontem fui conhecer o novo apartamento do Tiago. Tiago comprou o apartamento com o dinheiro recebido do jornal. 3. Perto da estação havia um pequeno restaurante. No restaurante…