Dado O Rol De Medida Das Alturas De Uma Amostra De 100 Individuos De Uma Faculdade

3 Gráficos Estatísticos 2.4 Distribuição de Frequência 3. Medidas de Posição, Separatrizes e Dispersão 3.1 Medidas de Posição ( Tendência central) 3.1.1 Média Aritmética 3.1.2 Mediana 3.1.3 Moda Utilização das medidas de tendência central 3.2 Medidas Separatrizes 3.2.1 Quartis 3.2.2 Decis 3.2.3 Percentis 3.3 Medidas de Dispersão Absoluta 3.3.1 Amplitude Total 3.3.2 Desvio Médio 3.3.3 Variância e Desvio Padrão 3.4 Medida de Dispersão Relativa 3.4.1 Coeficiente de Variação Resumo

Variáveis Qualitativas Unidimensionais 11 4.2. Variáveis Quantitativas Unidimensionais 12 4.3. Variáveis Qualitativas e Quantitativas Bidimensionais 13 4.4. Exercícios 14 5. Medidas de Posição 15 5.1. Mínimo e Máximo 15 5.2. Moda 15 5.3. Média 15 5.4. Mediana 16 5.5. Exercícios 18 Prof. Daniela iii ____/____/____ 6. Medidas de Dispersão 19 6.1. Motivação 19 6.2. Amplitude 19 6.3. Variância e Desvio Padrão 19 6.4. Intervalo Interquartil 21 6.5. Exercícios 21 7.…

............................................................... 30 6.2 - TABELA DE FREQÜÊNCIAS........................................................................... 30 6.2.1 - TABELA DE FREQÜÊNCIAS PARA DADOS DISCRETOS .................. 30 6.2.2 - TABELA DE FREQÜÊNCIAS PARA DADOS CONTÍNUOS ................. 32 6.3 - CONSTRUINDO OUTRAS COLUNAS ........................................................... 35 EXERCÍCIOS ......................................................................

Contábeis, Cinema, Computação, Engenharia de Alimentos, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Engenharia Metalúrgica, Engenharia de Pesca, Geografia, Química, Matemática e Publicidade e Propaganda. Desde Abril de 2006. 2. Professor das Faculdades Nordeste (FANOR)/Devry Brasil. Cursos de graduação em que ministrou/ministra aulas: Administração, Ciências Contábeis, Construção de Edifícios, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, Engenharia de Produção, Gestão Comercial,…

Centro Universitário Fundação Santo André Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras CURSO: QUÍMICA QUIMIOMETRIA BÁSICA 3º ANO - DIURNO NOME: Nº: TURMA: Prof. Alcides Eduardo Jacomassi 2011 u Conteúdo Introdução - Arredondamento de dados - Notação científica - Algarismos significativos - Operações com algarismos significativos Estatística Descritiva - Precisão e Exatidão - Medidas de posição e dispersão - Distribuição de freqüência - Função de distribuição de probabilidade…

AMUEL S OARES S UPERINTENDENTE A DMINISTRATIVO E F INANCEIRO G ERMANO TABACOF S UPERINTENDENTE DE E NSINO, P ESQUISA E E XTENSÃO P EDRO DALTRO G USMÃO DA S ILVA S UPERINTENDENTE DE D ESENVOLVIMENTO E P LANEJAMENTO ACADÊMICO FTC-E A D FACULDADE DE T ECNOLOGIA E C IÊNCIAS – E NSINO A D ISTÂNCIA R EINALDO DE O LIVEIRA B ORBA D IRETOR G ERAL R OBERTO F REDERICO M ERHY D IRETOR ACADÊMICO J EAN C ARLO N ERONE D IRETOR DE T ECNOLOGIA A NDRÉ P ORTNOI D IRETOR A…

guerrear. Usualmente, estas informações eram utilizadas para a taxação de impostos ou para o alistamento militar. O Imperador César Augusto, por exemplo, ordenou que se fizesse o Censo de todo o Império Romano. Contudo, mesmo que a prática de coletar dados sobre colheitas, composição da população humana ou de animais, impostos, etc., fosse conhecida pelos egípcios, hebreus, caldeus e gregos, e se atribuam a Aristóteles cento e oitenta descrições de Estados, apenas no século XVII a…

descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização dos mesmos na tomada de decisões. Exprimindo por meio de números as observações que se fazem de elementos com, pelo menos, uma característica comum (por exemplo: os alunos do sexo masculino de uma comunidade), obtemos os chamados dados referentes a esses elementos. A coleta, a organização e a descrição dos dados estão a cargo da Estatística Descritiva, enquanto a análise e a interpretação desses dados ficam a cargo da…

da área de Gestão. Parte de uma introdução geral à compreensão das finalidades e dos instrumentos de estatística. Visa a permitir ao aluno iniciante nos estudos de estatística adquirir conhecimentos sobre os métodos utilizados na transformação de dados em informações, para que possa fazer comparações e análises sobre fenômenos coletivos. O seu conteúdo foi organizado tendo como base os materiais utilizados em sala de aula e a vasta experiência dos professores envolvidos, primando com…

frequências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 UNIDADE 3 - Representação gráfica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 UNIDADE 4 - Medidas de posição . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111 UNIDADE 5 - Medidas de dispersão, assimetria e curtose . . . . . . . . . . . . . . 145 UNIDADE 6 - Números-índices . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 181 Para…