ATPS CAPITAL DE GIRO

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Gestão Financeira 3ª Série Gestão de Capital de Giro A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da teoria na solução de situações que simulam a realidade. Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua solução. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional. AUTORIA: Samuel Gonçalves da Silva Faculdade Anhanguera de Limeira . CST em Gestão Financeira - 3ª Série - Gestão de Capital de Giro Pág. 2 de 2 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Aplicar métodos, técnicas e conceitos econômico-financeiros no planejamento de captação e investimento dos recursos empresariais, na controladoria, trabalhando em diferentes cenários e ambientes organizacionais de uma empresa.…

CST em Gestão de Qualidade 2ª Série Sistemas de Gestão – Normas A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto aprendizado. Vivenciar…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Fabricação Mecânica 5ª Série Processos de Fabricação. A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

Walmeran Trindade Filho | Diretor de Educação Profissional Maria José Aires Freire de Andrade | Diretora de Articulação Pedagógica José Lins Cavalcanti de A. Netto | Diretor de Educação Superior CAMPUS PATOS Fernando de Oliveira Gurjão | Diretor Geral do Campus Patos Hélio Rodrigues de Brito | Diretor de Desenvolvimento do Ensino Odacy Moreira da Silva | Diretora de Administração Lavoisier Morais de Medeiros | Coordenador do Curso Técnico em Segurança no Trabalho…

Histórico A Universidade Luterana do Brasil, instituição de ensino superior multicampi, confessional e comunitária, dedicada à produção, preservação e divulgação do conhecimento, teve a sua Carta Consulta aprovada pelo Parecer CFE nº 618/87 e seu projeto pelo Decreto 95.623, de 12 de janeiro de 1988, com base no Parecer CFE 1.128/ 87. Foi reconhecida pela Portaria Ministerial do MEC nº 681/1989, com base no Parecer CFE 1.031/89 que aprovou o Estatuto, o Regimento Geral e o Plano de…

UNIDERP - POLO – TUPÃ- SP CST EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS – 3ª SÉRIE GESTÃO DE PESSOAS Nomes das Acadêmicas: Maria Lourdes Jacob Richard RA - 414586 Marlene de Fátima Jacob V. Lagustera RA - 414578 Miriam de Cássia Gonçalves da Silva RA - 9978022500 Roselene Pereira Dos Santos RA – 414574 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PLANO DE AÇÃO Professor Presencial: Adriano Luiz Martins Professora Ead: Msc. Mônica…

Professor Luiz Alberto Nolasco Fonseca Apostila Manutenção de Aeronaves Agosto 2012 1 Introdução .............................................................................................................................................................. 4 Aeronavegabilidade ............................................................................................................................................ 4 A Evolução da Manutenção…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........................................................................................................3 2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................5 3 CONCLUSÃO.........................................................................................................21 REFERÊNCIAS..........................................................................................................22 …

ATOS LEGAIS DOS CURSOS DE BACHARELADO E LICENCIATURAS 1.2.4. QUADRO HISTÓRICO DE ATOS LEGAIS DOS CURSOS SUPERIORES DE 5 5 5 5 6 TECNOLOGIA 1.2.5. PERFIL E MISSÃO 1.2.6. INSERÇÃO REGIONAL 1.2.7. HISTÓRICO 7 8 9 11 2. ORGANIZAÇÃO DO CURSO 12 2.1. NOME DO CURSO 2.1.1. ATOS LEGAIS DO CURSO 2.1.2. BASE LEGAL DO CURSO 2.1.3. TOTAIS DE VAGAS AUTORIZADAS 2.1.4. TURNOS DE FUNCIONAMENTO 2.1.5. REGIME DE MATRÍCULA 2.1.6. FORMAS DE ACESSO AO CURSO 2.1.7. CARGA…

is a lack of interdisciplinary integration of research and working conditions. Practices in health care worker require formulations and prescriptions with interdisciplinary, investigation methodologies, methods of intervention with design and integrates planning. Such actions must be guided in collective and institutional policies in public health, work and the environment - and its essence should focus on the promotion of workers health. Keywords: Field of health and work,…