Cronograma De Projeto Recreio Monitorado

ESTÁGIO.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................06 3.1 ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................06 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO E ATIVIDADES…

PROJETO TÉCNICO SOCIAL- GRUPO DE GESTANTE 1- IDENTIFICAÇÃO INSTITUCIONAL Proponente: Prefeitura Municipal de Charqueada Executor do PTS: Secretaria de Saúde e Ação Social Secretário de Saúde: Marco Antônio Casarini Coordenador Geral: Elvira Balbina Dias Rogério Formação- Assistente Social Responsável Técnico pelo PTS: Cristiane Vidal Muller Formação- Assistente Social Município/UF: Charqueada – SP Endereço Área…

Strong educacional 17 de Março de 2013 Pós graduação em administração de empresas Turma 17 Gerenciamento de projetos Professor: Fábio Belém Componentes do grupo: Diego Oliveira Junior Soares Hiromi macedo Luciana Menezes Ludmila Monteiro Rossalyn Fuentes Rafaela Souza Thalyta Menezes 1. Termo de Abertura (5W, 2H) WHY: Pesquisas revelam que o cuidado com a beleza e o bem estar tem sido alvo de altos investimentos em inovação

.......................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O presente relatório vem a ser uma elaboração descritiva e reflexiva acerca das práticas pedagógicas desenvolvidas no campo de estágio, como projeto proposto pelo Curso de Pedagogia desenvolvido nos Anos iniciais e finais do Ensino Fundamental. Todo o processo de estágio teve a duração em sua totalidade de 52h. O estágio foi realizado no Centro Educacional Willy Schleumer que…

supervisionado, realizado no Centro de Educação Infantil da Candangolândia, em turmas de Maternal II, 1º e 2º períodos e na Escola Classe do Riacho Fundo II (Rural), em turmas de 1º ao 5º ano, durante o primeiro semestre de 2014 cujo objetivo visa elucidar os Projetos Político Pedagógicos das escolas mencionadas e a seguir será apresentado uma síntese da Educação Infantil e Histórico da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e…

trabalho é fruto do estágio supervisionado, realizado no Centro de Educação Infantil , em turmas de Maternal II, 1º e 2º períodos e na Escola Classe ..., em turmas de 1º ao 5º ano, durante o primeiro semestre de 2014 cujo objetivo visa elucidar os Projetos Político Pedagógicos das escolas mencionadas e a seguir será apresentado uma síntese da Educação Infantil e Histórico da Ensino Fundamental no Brasil, os Relatórios de Observação, Observação/ Participação, de Regência e os Planos de…

prazerosas, fazendo com que os alunos sejam os protagonistas da construção deste projeto, pois as crianças gostam de curiosidades, musicas ,gostam de imitar os movimentos e sons dos bichos. O tema escolhido visa estabelecer relação ao interesse pelo grupo, pois, os animais têm presença constante no mundo das crianças,através de historias,musicas, desenhos e animais de estimação. O projeto sobre animais é muito importante para a educação infantil, pois…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO ESCOLA ESTADUAL “PADRE ÀLVARO CORRÊA BORGES” SRE PONTE NOVA - MG [pic] [pic] ESCOLA ESTADUAL “PADRE ÁLVARO CORRÊA BORGES” – 2011 2012 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO Viçosa – Minas Gerais 2012 SUMÁRIO |1. IDENTIFICAÇÃO............................................................................................. |03 | |1.1.HISTÓRICO.......................................

......................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 * 1 INTRODUÇÃO O estágio foi realizado seguindo um cronograma do curso com leitura do manual de estágio, fundamentação teórica, conhecimento da escola campo e os projetos desenvolvidos pela mesma, observação dos trabalhos da gestão escolar, observações e entrevistas, com a equipe diretiva, pedagogo, orientador, professor e funcionários, para a…

construção da cidadania e de sensibilização sobre as questões ambientais. Neste contexto o professor, enquanto educador assume um papel de suma importância, pois cabe a ele a inserção da Educação Ambiental para seus alunos. Através do desenvolvimento de projetos, seminários, debates, atividades interdisciplinares, dentre outros mecanismos que favorecem o ensino aprendizagem, visando “a identificação do sujeito como parte integrante da natureza, percebendo os processos pessoais como…