Material de apoio

http://cidadania-e-profissionalidade.blogspot.com Aqui vão algumas ajudas para formadores, actividades para os formandos! Também espero ajuda! Quem tiver materiais que post! DIMENSÃO DE COMPETÊNCIAS I: COMPETÊNCIAS COGNITIVAS Núcleo Gerador: Direitos e Deveres Unidade de Competência 1: Identificar direitos e deveres pessoais, colectivos e globais e compreender da sua emergência e aplicação como expressões ora de tensão ora de convergência. Domínio de Referência Tema Competência Critério de Evidência Contexto privado Liberdade e Responsabilidade Pessoal Reconhecer constrangimentos e espaços de liberdade pessoal • Identificar situações de autonomia e responsabilidades partilhadas. Actividade nº1 O Aluno: __________________________________________________ ____ Nº ____ 1.1. Recorrendo a um sentido metafórico, preencha o quadro seguinte, procurando identificar a noção de «liberdade» com os casos apresentados. Se a liberdade fosse... Seria... Porque... Elemento destacado... uma cor uma pessoa um barulho um gosto uma emoção um animal um objecto um vegetal um momento do dia “Nascer” do sol Há ainda tanto para fazer Feixe de possibilidades um período da vida uma profissão uma obra de arte um período da História Adoptado de M. Tozzi, (dir.) Apprendre à philosopher, Montpellier, Hachette, 46 1.2. Debata, em grande grupo, as opções que tomou e registe as opiniões dos seus colegas que considerar mais pertinentes.…

todos os momentos at aqui e, com certeza, alm. A meu pai, fonte de minha melhor inspirao e apoio incomparvel desde o primeiro dia de minha vida. Obrigada por uma dedicao nica uma f imbatvel e pelo melhor exemplo de vida ensinado. A minha irm que foi fonte inesgotvel de sorrisos ao longo do caminho. Aos meus amigos que fizeram parte desta trajetria e, em muitos momentos, foram mais (bem mais) que amigos, tornaram-se minha famlia. Apoiaram, incentivaram, acreditaram quando nem eu mesma…