Conversa Com Milton Santos E O Livro Por Uma Geografia Nova

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE GEOGRAFIA COMO PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA1 Reuvia de Oliveira Ribeiro2 Mestranda do Programa de Pós-graduação em Geografia Universidade Federal de Goiás reuvia@yahoo.com.br MSc. Karla Annyelly Teixeira de Oliveira3 Professora da Rede Municipal de Ensino karlapetgeo@yahoo.com.br Resumo Este artigo aborda a experiência vivenciada durante o Estágio Supervisionado no curso de Geografia da Universidade Federal de Goiás. Ao longo do texto,…

Com seus engenhos que cabem Dentro da usina local. Usina que tem o mesmo Nome próprio da cidade E dela não se separa Por ser a sua metade. (Marcus Accioly. O Roçado e a Cidade ­ separados pela cerca). Algumas palavras iniciais O interesse da Geografia pelo estudo das pequenas cidades não é nenhuma novidade. Vários são os registros que versaram sobre o tema, desde os trabalhos de cunho mais empírico, como os que trataram de sistema, de rede e de…

Renivaldo S. de. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) Campus Salvador Resumo Este trabalho tem como objetivo identificar e justificar a importância e aprofundamento do estudo do projeto de analise do espaço, retratado no livro “A Arte de Roubar Galinhas”, (1998) de João Ubaldo Ribeiro sua legitimidade diante das historias, destacando a grandeza da sua contribuição para a definição do espaço no ponto de vista social e perceptivo através dos enredos…

Mizuno na cidade de Morro Agudo-SP. Este trabalho é resultado da atividade de estágio de observação realizado através da disciplina Ensino de Geografia e Estágio de Vivência Docente, orientado pela Professora Márcia Pereira Cabral para os alunos do curso de Geografia da Universidade de Franca. Tive como objetivo observar a prática docente de Geografia, juntamente com alunos do ensino fundamental. Para tanto escolhi a Escola Estadual Profa. Neusa Okano Mizuno para fazer minhas…

1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. Mapas,orientação,localização,consumismo,mapa mental :dia a dia. 2. Apresente estratégias e/ou recursos didático-pedagógicos que favoreçam um aprendizado mais prazeroso do conteúdo de Geografia. Jogos, brincadeiras, trabalhos de campo para visualização da áreas, ter um bom material didático etc. 3. Explique a importância em conhecer o

Obtido no site http://www.campinas.sp.gov.br/portal_milton_santos , no dia 2 de julho de 2004 VIDA Milton Santos nasceu em Brotas de Macaúbas, no interior da Bahia, em 1926. Os pais, pro fessores primários, o alfabetizaram em casa. Aos 8 anos, já havia concluído o equivalente ao curso primário. Neto de escravos por parte de pai, foi incentivado a estudar sempre e muito. Dos 8 aos 10 anos, por exemplo, quando vivia em Alcobaça, aprendeu francês e boas maneiras, sempre em…

AS REPRESENTAÇÕES DE INFÂNCIA NA DÉCADA DE 60 NO BAIRRO SANTO ANTÔNIO EM CAMPINA GRANDE – PB RESUMO Este texto acompanha a formulação de conceitos sobre representações de infância presentes na década de 60 em Campina Grande, no bairro Santo Antônio, no qual foram estudadas as contribuições dos estudos feitos pelo historiador francês Roger Chartier, o geógrafo brasileiro Milton Santos, e a historiadora Sandra Pesavento. Com base nos significados atribuídos a infância

Geografia Unidade 1 R1: O estudo geográfico debruça-se sobre questões que estão relacionadas tanto com as ciências da natureza quanto com as ciências sociais, envolvendo temas como: o relevo, a representação do espaço (mapas), a formação das cidades, o meio rural, os territórios políticos dos Estados, as disputas regionais e territoriais, entre inúmeros outros elementos. O objetivo desta seção é elencar textos relacionados com esses inúmeros aspectos, dando um tratamento geográfico a temas

ESPACIALIZADAS Geographical images from research trajectories: confessions of spatialized daly life Nathan Zanzoni Itaborahy1 Resumo Abstract Este ensaio é uma confissão de uma geografia vivenciada que traz à tona, a partir de percepções, experiências e ideias, uma reflexão sobre a atividade da pesquisa em geografia em meu curso de mestrado na UFMG, revelando a geograficidade e o imaginário geográfico que dão vida à rotina da investigação socioespacial. Nele, o cotidiano de um…

Virginópolis 2014 INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA ACADÊMICOS: Fabiana Ferreira Campos – 5ºp. Jhony Pereira Nunes Souza- 5ºp. Lays Pereira de Andrade -5ºp. Luryan Pereira amador -6ºp. Maria do Amparo dos Santos Coelho -4ºp. Virginópolis 2014 SUMÁRIO Introdução_______________________________________________04