Contexto De Aprendizagem Construtiva Nas Tics

(Goethe) Atualmente o Brasil é a quarta nação do mundo em número de “nativos digitais”, segundo dados compilados pela União Internacional de Telecomunicações, agência da ONU dedicada a temas relacionados às Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs). Esses “nativos digitais” são jovens de 14 a 24 anos que utilizam a Internet a mais de quatro anos seguidos. Também somos o país em maior tempo de permanência na Internet. O número de celulares com acesso à Internet no Brasil também…

O uso da informática no Processo de Ensino Aprendizagem no Ensino Fundamental II Antonio Neuton Costa1 Otaniel Rodrigues dos Santos2 Michel Marialva Yvano3 Itaituba-PA Outubro/2013 Uso da Informática no Processo de Ensino Aprendizagem no Ensino Fundamental II Antonio Neuton Costa Otaniel Rodrigues dos Santos Projeto de intervenção do Estágio do Curso de Licenciatura em Informática do IFPA, para obtenção de conceito avaliativo

ARUJÁ/SP 2014 ÍNDICE INTRODUÇÃO 4 1. TECNOLOGIA FACILITADORA NA APRENDIZAGEM DO ALUNO NA ESCOLA 5 2. BRINCAR EM TEMPOS DIGITAIS 6 2.1 BRINCAR ONTEM E HOJE 7 CONCLUSÃO 8 REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA 9 4 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostra as ferramentas tecnológicas para facilitar e diminuir às dificuldades de aprendizagem das crianças nas escolas. Ajudando na educação escolar dos…

explora e interage com o mundo. É também uma forma de internalizar regras e papéis sociais para a vida em sociedade. O lúdico, em situações educacionais, proporciona um meio real de aprendizagens. No contexto escolar isso significa professores capazes de compreender em que fase os alunos estão em sua aprendizagem e desenvolvimento. Cabe a família também estabelecer uma rotina de estudo em casa, acompanhar as tarefas, acompanhar as brincadeiras das crianças. Se uma família,…

1. Conteúdos do Programa em TIC para o 1ºCiclo Objetivos do projeto: Dotar as crianças do 4º ano de escolaridade do ensino básico a desenvolver o projeto em literacias da informação e digitais com as competências mínimas funcionais na área das TIC; Criar conteúdos educativos para os professores e alunos; Dinamizar o blogue das Bibliotecas de 1ºCiclo/JI do Agrupamento de Escolas de São Gonçalo. Criar parcerias “virtuais” com a comunidade escolar. Planificação Início: Outubro de 2011. Final: Junho

hoje. As Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) marca para diferentes formas de relacionamento com o conhecimento e sua construção, de tal modo como para novas concepções e possibilidades pedagógicas. Entretanto, através deste estudo busca-se analisar e discutir o conceito de Tecnologia Assistiva segundo tem sido compreendido em diferentes países do mundo, além das diversas formas de classificá-la. Os diferentes modos de utilização das TIC como Tecnologia Assistiva consistem em…

Sumário Introdução.....................................................................................................................4 1.Problema levantado no contexto da escola...............................................................5 1.2.Público alvo............................................................................................................5 1.3.Objetivos..........................

formação específica para o professor atuar em cursos a distância? Este trabalho tem como objetivo descrever habilidades imprescindíveis ao professor na EaD antes de iniciar suas atividades online para que saiba analisar e eleger as teorias de aprendizagem que podem dar um suporte mais apropriado ao trabalho. Como a maioria dos professores que atuam online são vindos do ensino presencial esta pesquisa bibliográfica focaliza o desafio da docência a distância apontando saberes e…

Facebook, Instagram, Youtube, Whatsapp, twitter entre outras novidades do mundo digital. Portanto, para o êxito de qualquer proposta pedagógica, o corpo gestor e docente de uma escola devem considerar devem considerar os impactos dos recursos de TI, das TICs e das multimídias na educação. Levando em conta os prós e contras do uso destas ferramentas e estratégias em sala de aula e no convívio social, uma vez que, constitui-se como papel da escola, o caráter norteador e mediador das ações…

Introdução A importância das tecnologias de informação e de comunicação (TIC) tem aumentando de maneira exponencial nos últimos anos. Hoje, elas estão presentes em todas as veias da vida cotidiana. Este contato diário se da, pois esta se encontra incorporada nas empresas, nos bancos, nos comércios, enfim, em vários setores de nossa sociedade moderna. Sem TIC, os governos não podem funcionar corretamente, hospitais e fábricas não podem operar e salários não podem ser pagos,