Contexto Da Ginástica Geral

Ginástica - Questões 1) Conceitue Ginástica. È uma modalidade de exercício físico corporal e racional de todo o corpo humano. Visa o fortalecimento dos órgãos vitais, relacionando-os aos sentidos de movimento e atitude. É um conjunto de exercícios corporais realizados através de métodos ordenados e sistematizados, sujeitos a uma disciplina ou a um fim prático. É uma modalidade esportiva metódica de exercícios físicos corporais, realizadas no solo ou com auxílio de aparelhos,…

FACULDADE ANHANGUERA DE TAGUATINGA EDUCAÇÃO FÍSICA AMANDA - R.A: JEAN B. S. ANDRADE - R.A: 1578128459 LEIANE EMILY C. ALVES -R A 1575155444 LUANA -RA THAMARA - R.A: CONTEÚDOS DE GINÁSTICA Professora Régia Cristina Freitas BRASÍLIA, DF MARÇO / 2015 INTRODUÇÃO Podemos observar que as aulas de educação física priorizam a maior do tempo e intensidade com conteúdos esportivos e coletivos, limitando seus alunos de outras vivências. Proporcionar o bem estar do…

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo aprimorar conhecimentos sobre a Ginástica Para Todos, que é um campo bastante abrangente da Ginástica, valendo-se de vários tipos de manifestações, tais como danças, expressões folclóricas e jogos, apresentados através de atividades ginásticas. Objetiva promover o lazer saudável, proporcionando bem estar físico, psíquico e social aos praticantes, favorecendo a performance coletiva, respeitando as individualidades, em busca da auto…

A GINÁSTICA NO ENSINO MÉDIO RESUMO Este artigo apresenta um estudo explanatório sobre a ginástica como movimento corporal para alunas do ensino médio. A partir de uma revisão teórica com base nos autores estudados e indicados no curso de Educação Física da Ulbra, busca-se abordar o conceito de ginástica no ambiente escolar, bem como, suas características e benefícios no desenvolvimento de tais sujeitos, abordando a ginástica e sua importância como movimento corporal. O…

simples fato de o homem primitivo exercitar-se era uma evidência da ginástica, ou seja, o simples fato de o homem movimentar-se para sobreviver (lutar, caçar etc.) caracterizava-se como uma prática gímnica. Outros ainda consideram que as práticas mais sistematizadas da Antiguidade, como os movimentos respiratórios, o kung fu, a ioga, entre outras, podem ser consideradas ginástica. No entanto, ao estudarmos a história da ginástica e sua origem etimológica, foi na Grécia antiga que surgiu…

percebi o modo como as pessoas utilizavam este termo no interior da educaç&o física, ou seja, a ele era dado um sentido pejorativo para caracterizar, de forma negativa, alguns movimentos ginásticas. Isto provavelmente deve-se, entre outra razões, à falta de informações consistentes sobre este método ginástica, sua história e seu conteúdo. Num primeiro momento, busQuei compreender a origem e o significado da palavra Calistenia, para em seguida, pesquisar as definições e…

Disciplina: Ginástica Artística Período: 1º Prof.: Ginástica de Trampolim Projeto Criança Esperança Alunos Participantes: Ginástica para Todos Essa é uma modalidade bastante abrangente que, fundamentada nas atividades ginásticas como (Gin. Artística, Gin. Rítmica, Gin. Acrobática, Gin. Aeróbica e Gin. de Trampolim), valendo-se também de vários tipos de manifestações, tais como: danças, expressões folclóricas e jogos, expressos através…

Ginástica Geral Histórico da ginástica no Brasil O início da ginástica no Brasil ocorreu em diferentes situações ao longo de todo o tempo. Na escola, a ginástica une-se ao início da primeira escola de educação física brasileira, pois as primeiras modalidades ensinadas foram a Ginástica e a esgrima. Os primeiros a se preocuparem com a saúde no Brasil foram os médicos higienistas que adotaram a ginástica com objetivo da melhoria da saúde e tinham com ênfase a biologia (anatomia e…

GINÁSTICA ESCOLAR E A SUA IMPORTÂNCIA NO ENSINO BÁSICO Laíse Margarida Malcher¹ Mateus Itiro Otake² Pâmela Oliveira da Silva³ Resumo A ginástica compreendida como componente da cultura corporal de movimento proporciona a construção de conhecimentos relacionados aos elementos ginásticos. Ela, como conteúdo integrante das aulas de Educação Física na escola, não é muito trabalhada em sua completude, tornando-se um conteúdo invariável, causando desinteresse nos alunos. A ginástica detém

GINÁSTICA GERAL E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR AYOUB, Eliana. Ginástica geral e educação física escolar. Campinas, SP: Ed.da Unicamp, 2003 OBJETIVO DA OBRA Analisar e discuutir odesenvolvimento da ginástica no contexto escolar, como essa modalidade vem sendo trabalhada. Compreender como vem sendo desenvolvido seu conteúdo nas escolas de ensino fundamental e médio, assim como de fato sedeve aproveitar essa modalidade no desenvolvimento social e crito do cidadão. PALAVRAS-CHAVES…