Contexto Da Ginástica Geral

da Ginástica Souza (1997) apresenta uma divisão para demarcar o amplo universo das Ginásticas e melhor compreendê-lo. Nele são apresentados cinco grandes grupos que englobam os principais campos de atuação das Ginásticas. Dentro destes campos de atuação a autora também exemplifica as modalidades que os constituem. I) Ginásticas de Condicionamento Físico – fazem parte todas as Ginásticas que objetivam adquirir ou manter a condição física do indivíduo. Dentro deste campo tem-se:…

FACULDADE DE JAGUARIÚNA CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA ELOIZA DA SILVA HONÓRIO RAMOS A IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA GERAL NA ESCOLA E SEUS BENEFÍCIOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES JAGUARIÚNA – SP 2007 ELOIZA DA SILVA HONÓRIO RAMOS A IMPORTÂNCIA DA GINÁSTICA GERAL NA ESCOLA E SEUS BENEFÍCIOS PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES Monografia apresentada à Faculdade de Jaguariúna como exigência parcial para Obtenção do Título de Licenciado em Educação Física, no curso de Educação Física.…

-Ginástica para todos- Conceito: De acordo com as informações da Confederação Brasileira de Ginástica a “Ginástica Para todos" é uma modalidade bastante abrangente que, fundamentada nas atividades ginásticas, valendo-se de vários tipos de manifestações, tais como danças, expressões folclóricas e jogos, expressos através de atividades livres e criativas, objetiva promoverem o lazer saudável, proporcionando bem estar físico psíquico e social aos praticantes, favorecendo a desempenho coletivo

focada na formação humana, explicados com os enfoques da ação do professor. Essa parte contempla aspectos didáticos gerais e específicos da prática pedagógica em Educação Física que podem auxiliar o professor nas questões do cotidiano da sala de aula e serve como ponto de partida para as discussões. Nos ciclos iniciais a convivência do grupo com poucos professores, de maneira geral, favorece a construção de vínculos e facilita a aprendizagem. Com a presença de um professor por área de…

viver e trabalhar com dignidade, participar plenamente do desenvolvimento, melhorar a qualidade de vida, tomar decisões fundamentais e continuar aprendendo. A proposta Política Pedagógica é a matriz que reflete a realidade da escola, situada em um contexto mais amplo que a influencia e que pode ser por ela influenciado. Em suma, é um instrumento classificador da ação educativa da escola em sua totalidade, sustentada pelo Regimento Escolar que é o seu ato legal. A Escola é mantida…

Do conhecimento histórico das Ginásticas e sua relevância na formação e atuação profissional em Educação Física Ms. Juliana Frâncica Figueiredo* jufrancica@hotmail.com Dra. Dagmar Hunger** dag@fc.unesp. br (Brasil) * Professora efetiva da Secretaria Estadual de Educação Mestranda no Programa de Pós-Graduação em Ciências da Motricidade Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física (NEPEF) – UNESP/Rio Claro **Docente da UNESP/Bauru …

Planejamento do I Bimestre Eixo Temático: GINÁSTICA OBJETIVOS: Compreender as relações entre as capacidades físicas e as práticas da cultura corporal de movimento; Organizar o conhecimento sobre Ginástica Acrobática, Ginástica Artística e Ginástica Rítmica, confrontando semelhanças e diferenças nas manifestações, conceituando-as e relacionando-as ao Lazer, à Educação, à Saúde, ao Trabalho; Identificar as formas técnicas das Ginásticas Acrobática, Artística e Rítmica,…

Ginástica para Todos “Essa é uma modalidade bastante abrangente que, fundamentada nas atividades ginásticas como (Gin. Artística, Gin. Rítmica, Gin. Acrobática, Gin. Aeróbica e Gin. de Trampolim), valendo-se também de vários tipos de manifestações, tais como: danças, expressões folclóricas e jogos, expressos através de atividades livres e criativas, objetiva promover o lazer saudável, proporcionando bem estar físico, psíquico e social aos praticantes, favorecendo a performance…

O processo histórico da ginástica e seus métodos O que proporcionou o aparecimento da Ginástica e a sua evolução ocorreu por causa de vários acontecimentos históricos, com isso inúmeros métodos ginásticos foram se desenvolvendo. E apesar de a Ginástica ser considerada um dos conteúdos propostos para serem desenvolvidos na escola, nota-se que é pouco difundida nas aulas de educação física por vários motivos. No entanto, é importante compreender que a Ginástica faz parte da nossa história, e que

trabalho a ser apresentado discutirá a Ginástica para Todos (GTP), um projeto que vem sendo trabalhado desde os tempos passados priorizando a cultura corporal, especialmente orientada para o lazer, linguagem contemporânea carregada de sentidos e significados. A GTP teve desde sua origem o objetivo de zelar pelo lazer e o prazer. Tenho visão clara de que essas características que estão inerentes à modalidade vêm se perdendo. Resenha do texto - A Ginástica para todos na sua…