Considere Esta Frase E Responda Aos Itens Propostos Ele

ETEC – ROSA PERRONE SCAVONE Disciplina: Química Estudo Dirigido P.P. NOTA Professor(a): Tatiane Porfiria Peso: 2 Id. Turma: 2º ___ Semestre: 1 Data: 10 Junho 2013 Nome: Nº: GABARITO Mudança de estado físico Questão 01 – Responda as questões abaixo: a) Complete o diagrama a seguir, indicando os nomes corretos para cada uma das mudanças de estado físico. a) Defina os seguintes conceitos: I. Ponto de solidificação: Quando a substância passa do Líquido para o Sólido. II. Ponto de

corretas se apresentarem todos os itens de acordo com as normas da ABNT. O exercício está composto de 9 questões objetivas e subjetivas. Para atingir um dos objetivos traçados para a disciplina no plano de ensino que é analisar os diferentes tipos de conhecimento, reconhecendo o conhecimento científico, como aquele que deve ser utilizado na realização de pesquisas, consulte o capítulo 1 do livro Diretrizes para elaboração de trabalhos científicos responda as questões 1 e 2. 1 Na…

corretas se apresentarem todos os itens de acordo com as normas da ABNT. O exercício está composto de 9 questões objetivas e subjetivas. Para atingir um dos objetivos traçados para a disciplina no plano de ensino que é analisar os diferentes tipos de conhecimento, reconhecendo o conhecimento científico, como aquele que deve ser utilizado na realização de pesquisas, consulte o capítulo 1 do livro Diretrizes para elaboração de trabalhos científicos responda as questões 1 e 2. 1 Na…

corretas se apresentarem todos os itens de acordo com as normas da ABNT. O exercício está composto de 9 questões objetivas e subjetivas. Para atingir um dos objetivos traçados para a disciplina no plano de ensino que é analisar os diferentes tipos de conhecimento, reconhecendo o conhecimento científico, como aquele que deve ser utilizado na realização de pesquisas, consulte o capítulo 1 do livro Diretrizes para elaboração de trabalhos científicos responda as questões 1 e 2. 1 Na…

nefelibatas" e "Todos os nefelibatas são melancólicos", então, necessariamente: a) Todo melancólico é nefelibata. b) Todo nefelibata é poeta. c) Algum poeta é melancólico. d) Nenhum melancólico é poeta. e) Nenhum poeta não é melancólico 04. (FGV) Considere os seguintes argumentos: CIENTISTA ARGUMENTO 1 Alguns automóveis são verdes e algumas coisas verdes são comestíveis. Logo, alguns automóveis verdes são comestíveis. ARGUMENTO 2 Alguns brasileiros são ricos e alguns…

parágrafo): a) coloca em primeiro plano as ideias dos especialistas, desvalorizando a autoria do texto; b) introduz um argumento de autoridade de uma fonte especialista no assunto tratado para dar mais consistência ao debate principal proposto no texto; c) coloca as ideias dos cientistas como opiniões desacreditadas perante as dos autores desse texto; NASA descobre planeta com condições habitáveis. Galileu. Disponível em: . Acesso em 14 nov. 2013. Texto adaptado.…

colocou o seu blazer de lã, suas luvas de antílope e foi exatamente aí que aconteceu o inesperado. 2) Invente um pequeno texto, com elementos da narrativa, que termine com a frase seguinte: - Este não é o seu carro, meu senhor. Este é o meu carro. E ponha-se para fora! 3) Leia o texto e em seguida responda o que se pede. A Cigarra e a Formiga Num dia soalheiro de Verão, a Cigarra cantava feliz. Enquanto isso, uma Formiga passou por perto. Vinha afadigada, carregando…

DM tipo 2. d) Valores de GJ em DM tipo 2 acima de 270mg/dL devem ser tratados com insulinoterapia. e) Usar a Repaglinida na hiperglicemia pós prandial, pois ela é secretagogos de curta ação. QUESTÃO 2 Assinale a alternativa correta para a frase: “Nos anos 90 do século passado, o consumo de medicamentos no país indicava que a maior parte da população brasileira não tinha acesso a muitos produtos. Hoje com o Programa Saúde não tem preço, a população diabética e hipertensa pode…

do desempenho – 4ª série/5º ano do Ensino Fundamental 69 2.2. Exemplos de itens da prova SARESP 2009 por nível – 4ª série/5º ano do Ensino Fundamental 81 2.3. Análise do desempenho – 6ª série/7º ano do Ensino Fundamental 121 2.4. Exemplos de itens da prova SARESP 2009 por nível – 6ª série/7º ano do Ensino Fundamental 133 2.5. Análise do desempenho – 8ª série/9º ano do Ensino Fundamental 161 2.6. Exemplos de itens da prova SARESP 2009 por nível – 8ª série/9º ano do Ensino…

(1998) Um cano de irrigação, enterrado no solo, ejeta água a uma taxa de 15 litros por minuto com uma velocidade de 10 m/s. A saída do cano é apontada para cima fazendo um ângulo de 30º com o solo, como mostra a figura. Despreze a resistência do ar e considere g = 10 m/s², sen 30º = 0,50 e cos 30º = 0,87. CALCULE quantos litros de água estarão no ar na situação em que o jato d'água é contínuo, do cano ao solo. A Componente vertical da velocidade da água no início é V0y = V0.senθ =…