Consideraçoes Finais De Mapeamento Escolar

na E.M.E.F. Alegria em Aprender. Passo 01- Mapeamento do perfil da turma Nome da Escola: E.M.E. F Alegria em Aprender Ano: 4º Ano crianças de 9 a 10 anos. Números de Alunos: 28 Meninos: 12 Meninas: 16 Descrição do perfil da turma: São crianças curiosas, falantes, questionadoras, sendo que algumas apresentam maior facilidade no aprendizado, e outras apresentam grandes dificuldades de aprendizagem e também comportamental. Passo 02- Mapeamento dos principais problemas…

Curso: Serviço Social - 5º semestre C - matutino Trabalho: Mapeamento da rede sócio assistencial São Paulo – 2014 Sumário 1 – Introdução 2 - Justificativa 3 – Objetivo 4 – Desenvolvimento 5 – Plano de ação 6 – Conclusão 7 – Considerações final 8 – Referencia Bibliográfica 9 - Anexo Introdução Este mapeamento se deu através de pesquisa de campo, onde os alunos fizeram um mapeamento da rede sócio assistencial. Esse trabalho foi…

ANÁLISE E ELABORAÇÃO DO PROJETO – As diferenças se atraem”............................10 MAPEAMENTO DO PROJETO EDUCATIVO – “Diferenças que se atraem”.....................11 I- Faixa etária trabalhada II- Área de conhecimento atendida III- Incentivo (Reflexão) IV- Habilidades Desenvolvidas V- Objetivo VI- Conteúdo Literário VII-Duração do Projeto VIII-Desenvolvimento IV-Avaliação…

PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA NO CONTEXTO ESCOLAR: MAPEAMENTO ESCOLAR Tese apresentada ao Curso de Pedagogia ... 1 INTRODUÇÃO________________________________________________________4 2 DESENVOLVIMENTO _________________________________________________5 2.1 OBSERVAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL _____________________________5 2.1.1 Situação Sócio Econômica ____________________________________________ 5 2.1.2 A estrutura Física da Sala _____________________________________________ 6 2.1

PASSO 5 ............................................................................................................ ? 6. PASSO 6 ............................................................................................................ ? CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................................ ? REFERÊNCIAS..................................................................................................... ? INTRODUÇÃO …

POSSIBILIDADES DA GINÁSTICA RÍTMICA NO CONTEXTO ESCOLAR CRISTIANE MAKIDA¹ MARCELO ALEXANDRE MERCE² EMEF Coronel Romão Gomes ¹ ² E.E. Assis José Ambrósio ¹ E.E. Professor Frederico de Barros Brotero ² RESUMO A ginastica rítmica (GR) é definida como a manipulação de aparelhos seguindo o ritmo musical, em sua essência os movimentos são completos e fluentes, sem quebras ou pausas. E apresenta algumas similaridades com outras atividades das manifestações corporais como os elementos…

Apresente uma breve descrição do(a) aluno(a), atribua nomes e idades a eles(as), e descreva detalhadamente os principais problemas individuais que podem estar relacionados a regras morais, disciplinares ou a seus hábitos. (exclua este cabeçalho) Mapeamento dos principais problemas comportamentais individuais 1 - Relacionados às regras morais (princípios éticos, que visam o bem comum). 2 –Relacionados às regras disciplinares (definidas pela escola). 3 –Relacionados a hábitos…

finalidade dois conceitos básicos para a qualidade da educação, o fluxo escolar e as médias de desempenho nas avaliações. Acompanha as metas de qualidade do PDE (Plano de Desenvolvimento da Educação), para a Educação Básica. É calculado com base na taxa de rendimento escolar (aprovação e evasão) e no desempenho dos alunos no SAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica) e na Prova Brasil. O índice permite um mapeamento detalhado da educação brasileira, com dados por escolas,…

05 3. ENSINO FUNDAMENTAL.........................................07 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................10 5. REFERÊNCIAS.........................................................11 04 1.INTRODUÇÃO È de fundamental importância para os que pretendem torna-se profissional na área de educação, conhecer a realidade da prática, do ambiente escolar, observando, verificando e analisando a sua estrutura e a sua…

pedFACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL Curso Licenciatura em Pedagogia Mapeamento Escolar: Educação infantil e Ensino Fundamental Acadêmicas: Ana Maria Monteiro Ramos Login:311500 Cristiane A. Cavalcante