Consciência Negra e As Comidas Tipicas

Procurando estimular a curiosidade e interesse, abrindo espaço para questionamentos e diálogos. 03ºRELATÓRIO Justificativa Trabalhar as questões étnicas raciais para que as crianças possam entender as diferenças e conhecerem um pouco da historia negra. Acarretando assim, pontos positivos e esclarecimentos em questões do dia a dia, como os famosos porquês que as crianças têm em sua fase de desenvolvimento. A narrativa de Ana Maria Machado é uma história leve, prazerosa e…

incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a Cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas sociais, econômica e política pertinentes à História do Brasil. (Incluído pela Lei nº10.639 de 9.1.2003) art. 79-D O calendário escolar incluirá o dia 20 de Novembro com “Dia Nacional da Consciência Negra”. (Incluído pela Lei nº 10.639 de 9.1.2003). Parâmetros Curriculares Nacionais…

um equilíbrio entre a comida européia, a africana e a indígena, porém, muito mais variado em função da riqueza das lagoas costeiras. Sua culinária típica se baseia em peixes, camarões e frutos do mar preparados à base de leite de Coco. O mais alagoano dos pratos é o Sururu. Sua mais tradicional forma de preparo é o Sururu de Capote, servido na casca. A feijoada, com feijão mulatinho e a Feijoada de Peru, feita geralmente no dia seguinte da Semana Santa também são Típicas. Na região…

se perderam no tempo, já fizeram-nos mesmos nossos pais e avós entrar em um mundo de imaginação, que é desconhecido por crianças de qualquer idade. O que o projeto de contação de lendas e fábulas tem por objetivo, é criar no público alvo, uma consciência sobre a importância das lendas e fábulas,como recurso para aprendizagem das crianças em fase escolar. Propõe também, o incentivo direto à leitura destas lendas e fábulas e outras fontes de histórias. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA…

percebemos o desafio de encontrar soluções que respondam a questão de total importância para a sociedade. 2. OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS Período: Novembro2012 à Novembro 2013 Realização de Seminários da Diversidade (Indígena e Consciência Negra), desenvolvendo ações contra o preconceito e a discriminação étnico-racial, conhecendo a legislação e a história das culturas indígena e africana. 3. JUSTIFICATIVA E AÇÕES A SEREM DESEMVOLVIDAS 1 – Estudar os conceitos…

coletiva, pois através dela facilitaremos as relações sociais, reconhecendo os conflitos inerentes a esse tema. Este projeto tem a intenção de contribuir para a disseminação e reflexão da cultura afro-brasileira através dos contos, danças, comidas típicas, artesanatos, histórias, principais figuras que marcaram a luta pela igualdade social, uma vez que são raros os trabalhos produzidos. INTRODUÇÃO O projeto “Diversidade cultural: uma proposta de disseminação da cultura afro …

de João Romão com a escrava, e já podemos notar o racismo que é presente em toda a história: "Como toda cafuza, Bertoleza não queria sujeitar-se a negros e procurava instintivamente o homem numa raça superior à sua." (Capítulo 1) João Romão leva a negra para morar consigo, aproveitando do dinheiro e trabalho dela, enganando-a ao chegar-lhe com uma "carta de alforria" que ele finge ter comprado do dono dela mas na verdade ele rouba a escrava: "Entretanto, a tal carta de liberdade era obra…

trânsito e ter a participação de todos, nesse contexto de trânsito a escola se fez presente, pois elaboramos várias confecções voltadas para trânsito onde foi feito uma caminha de campanha de conscientização e informando a importância do trânsito com consciência, foi solicitado o apoio da policia militar onde eles compareceram dando o apoio que precisava para podermos fazer o trabalho da caminhada juntamente com um carro de som, fomos ao DETRAN da cidade e conseguimos revistas e…

DE UMA ANÁLISE PROFUNDA REALIZADA SOBRE A REALIDADE DA EDUCAÇÃO E AS FORMAS COM QUE SÃO TRATADOS OS ASSUNTOS RELACIONADOS A PLURALIDADE CULTURAL, RACISMO, PRECONCEITOS ETC. O OBJETIVO PRINCIPAL É DE QUE APÓS TODA ESSA ELABORAÇÃO, TENHAMOS CONSCIÊNCIA DO PAPEL QUE DEVEREMOS EXERCER PARA CONTRIBUIR DA MELHOR MANEIRA POSSÍVEL, NA FORMAÇÃO DE NOÇÕES DE CIDADANIA, RESPEITO MÚTUO, COLABORAÇÃO COM OS COLEGAS, ENTRE OUTROS. AS VÁRIAS FORMAS DE ABORDAR AS DIFERENÇAS CULTURAIS…

respeitá-las, os discentes devem perceber e entender que essa temática e o docente devem fazer trabalho de campo, dentro da própria cidade, com entrevista com primeiros moradores, analises de fotos antigas, visitas a antigos casarões, resgate das comidas típicas, danças, festas regionais, dialetos, sendo assim os alunos perceberão que a história local faz parte da história do Brasil, é importante; ao entender e gostar da história cultural local aluno se sentirá dentro da própria cultura…