Conduru Roberto Arte Afro Brasileira

como metodologia de ensino. Por que razões as instituições de ensino não abordam a cultura afro-brasileira? O tema foi escolhido pelas seguintes razões: A diversidade cultural brasileira deve permear as discussões na área educacional e na composição das diretrizes curriculares das diferentes disciplinas, principalmente no que diz respeito à cultura negra. Nas últimas décadas a sociedade brasileira vem tomando consciência da exclusão social: a existência de grupos que,…

NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS Maria Terezinha Delfino Ribeiro da Silva Arte Africana no Ensino Fundamental (4º ano) SÃO cARLOS/ITAPEVI 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS Maria Terezinha Delfino Ribeiro da Silva Arte Africana no Ensino Fundamental (4º ano) 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS NÚCLEO DE ESTUDOS…

SUMÁRIO ENSINO FUNDAMENTAL II – 6º AO 9º ANO 1 - Introdução 2 - Sentidos para Ensinar Arte 3 - Diretrizes Norteadoras para o Ensino de Arte 4 - Objetivos do Ensino de Arte 5 - Critérios de Seleção dos Conteúdos 6 - Avaliações em Arte Conteúdo Curricular CBC DE ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL DO 6º AO 9º ANO 1 - Eixo Temático I - Conhecimento e Expressão em Artes Visuais 2 - Eixo Temático II - Conhecimento e Expressão em Dança 3 - Eixo Temático III - Conhecimento e Expressão

Leite e Derivados; • Laboratório de Bromatologia; • Laboratório de Química e Fertilidade dos Solos; • Laboratório Didático Produtivo Agroecológico. INSTALAÇÕES GERAIS DO CAMPUS • Sala temática de artes com materiais para desenvolvimento de atividades de artes plásticas; • Área para prática desportiva (Existe o convênio com a Escola Guilherme Missim para utilização de quadra desportiva); • Elevadores (2); • Banheiros masculino e feminino; • …

africanos islamizados), tida como a maior revolta escrava da história do Brasil. Com a República, ocorreram outros incidentes políticos importantes, como a Guerra de Canudos e o bombardeio de Salvador, em 1912. A Bahia contribuiu ativamente para a história brasileira e muitos expoentes baianos constituem nomes de proa na política, cultura e ciência do país. ------------------------------------------------- [editar]Política Ver artigo principal: Política da Bahia A história da…

FUNDAÇÃO DE CULTURA E ARTES DE MURIAÉ Edital de Concurso Público - Nº 01/2014 A Fundação de Cultura e Artes de Muriaé - FUNDARTE –, por meio da Diretora Geral, no uso de suas atribuições legais, torna público a abertura de inscrições para o CONCURSO PÚBLICO DE PROVAS E PROVAS E TÍTULOS, destinados a selecionar candidatos para o preenchimento de vagas e formação de cadastro de reserva para os cargos abaixo especificados. O Concurso Público será regido de acordo com o que…

étnico-racial - Brasil. 5. Educação indígena - Brasil. 6. Educação especial Brasil. 7. Políticas públicas. I.Aguiar. II. Oliveira. III.Azevedo. IV.Alvarenga.V Silva. VI. . Oliveira. SUMÁRIO VOLUME 1 Apresentação História e Cultura Africana e Afro-brasileira: repercussão da Lei 10.639 nas escolas municipais da cidade de Petrolina - PE Adlene Silva Arantes Fabiana Cristina da Silva 09 Identidades, Memórias e Perspectivas do Movimento de Educação Escolar Indígena no Brasil Aloísio…

realização de uma cartografia museológica brasileira e na difusão de informações sobre o setor. Tem também demonstrado sua capacidade aglutinadora, GUIA DOS MUSEUS BRASILEIROS importante nesse sentido. Aos cuidados do Ibram/MinC, o projeto reuniu de 9 orientadora e estimulante da realização de ações nesta área. O Guia dos Museus Brasileiros que agora tornamos disponível é o primeiro fruto deste trabalho. Ele traz à tona a diversidade museal brasileira e aponta para um…

Índice Setores Administração e Finanças, Faculdade de - FAF Aplicação Fernando Rodrigues da Silveira, Instituto de - CAP Artes, Instituto de - ART Entidades de Classe Auditoria Interna - AUDIN Biologia Roberto Alcântara Gomes, Instituto de - IBRAG Centro Biomédico - CBI Centro de Ciências Sociais - CCS Centro de Educação e Humanidades - CEH Centro de Estudos Ambientais e Desenvolvimento Sustentável - CEADS Centro de Produção da UERJ - CEPUERJ Centro de Tecnologia e Ciências - CTC Centro…

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História da Arte Reitor: Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho…