Conclusao Para Trabalho Sobre Escola Literarias

UNIVERSIDADE METROPOLITANA DE SANTOS NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LETRAS TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EQUIPE N.º NOME DOS ALUNOS (centralizado, letra 12) Nome do participante 1,Amelivalda Nome do participante 2, Nome do participante 3, e assim por diante, em ordem alfabética TÍTULO DO PROJETO (centralizado, letra 16, maiúsculas) LITERATURA:CONHECIMENT E HUMANIZAÇÃO DO LEITOR…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO COLÉGIO DE APLICAÇÃO – CED PROJETO CÒRDOBA A Atual Vida Literária de Córdoba e sua Presença no Repertório da Comunidade da Escola Manoel Belgrano Autora: Julia Pozzetti Orientador: George França SUMÁRIO Introdução ....................................................................................................................... 4 Objetivos.....

Aula do dia 10/09........................................................ 8 2.8. Aula do dia 17/09........................................................ 8 2.9. Aula do dia 24/09........................................................ 8 3. Conclusão.................................................................................. 9 1. Introdução: O projeto do Relatório de Aulas proposto pelo professor Davi Santana tem como objetivo primordial a fixação do conteúdo visto nas…

Projeto Multidisciplinar III Atividade de Autodesenvolvimento Aula-tema 01 Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho, e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá postá-la no ambiente virtual de aprendizagem. No entanto, sua elaboração é importante para o processo de aprendizagem. Não deixe de fazê-la! Caso…

FORMAÇÃO DE LEITORES ADOLESCENTES Várzea Grande, MT 2009 JONNY PETER DOS SANTOS AMARAL FORMAÇÃO DE LEITORES ADOLESCENTES Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para a obtenção do grau de Professor no curso de Letras do UNIVAG – Centro Universitário. Orientadora: Profª. Esp. Márcia H. Barbosa Várzea Grande, MT 2009 Agradecimentos Agradeço primeiramente a Deus por ter me dado essa oportunidade e aos meus pais que me apoiaram nos meus momentos mais…

Lendo e Entendendo • APRESENTAÇÃO • JUSTIFICATIVA • OBJETIVOS • DESENVOLVIMENTO • CONCLUSÃO • AVALIAÇÃO • CRONOGRAMA APRESENTAÇÃO O Projeto Lendo e Entendendo, elaborado pela Sala de Leitura, tem por finalidade despertar no aluno o gosto pela leitura, levando-o a reconhecer a importância de se cultivar o hábito de ler, resgatando com isso, a nossa cultura, desenvolvendo a criatividade interpretativa, facilitando assim, a assimilação de conteúdos. JUSTIFICATIVA Tendo em…

ESTADO DE SANTA CATARINA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO 17ª GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO – ITAJAÍ ESCOLA ESTADUAL BÁSICA PRESIDENTE JOÃO GOULART DIRETORA: MARI TEREZINHA LEIRIA CURSO: MAGISTÉRIO TURMA 316 DISCIPLINA: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DE SÉRIES INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL PROFESSORA ORIENTADORA DE ESTÁGIO: CARLA LUCIANE ALLAGE RELATORIO DE ENVOLVIMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL ESTAGIÁRIA: ALZIRA DOS SANTOS BALNEÁRIO CAMBORIÚ, NOVEMBRO DE 2010. Biografia

(Trovadorismo, Humanismo, Renascimento, Quinhentismo Barroco, Arcadismo) Trabalho apresentado à disciplina de Língua Portuguesa, da Profª. Solange Wasmuth; para obtenção de nota relativa ao 2º Bimestre/05. Por: Pedro Paulo Volkweis Turma: 201 Série: 2º Ano Ensino Médio Chapecó Maio Introdução Neste trabalho, serão apresentados conteúdos previamente estudados no 1º ano do ensino médio, a pedido da professora, sobre assuntos literários presentes durante a colonização do…

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LETRAS – LICENCIATURA PORTUGUÊS/INGLÊS Teoria Literária Gisele Tuzin RA: 7926602394 Leila Lais Tessaroto Bertolla RA: 7972720384 Cássio Eduardo Calixto RA:7556598688 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Teoria Literária” ministrada pela Professora EAD Ma. Ausdy N. Castro dos…

Valverde Siqueira Um caminho: Do romance ao artigo de opinião Campinas 2012 Um caminho: Do romance ao artigo de opinião Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista em Língua Portuguesa.