Conceitos Iniciais Do Multiculturalismo

MULTICULTURALISMO, CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE: DIÁLOGOS SOBRE OS DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS Elmo de Souza Limai Este trabalho foi construído com o intuito de discutir sobre os desafios que estão colocados pela sociedade contemporânea para as escolas da educação básica, assim como, para as universidades quanto à necessidade de reestruturar os currículos dessas instituições de ensino, principalmente, dos cursos de formação docente a fim de possibilitar que seja incorporada a…

ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Nome: Adriana Domiciano de Oliveira Matos Série: 1° Sidrolândia 2015 INTRODUÇÃO A escola é formada por alunos de diferentes culturas e níveis sociais, apresentando conceitos da diversidade cultural. O objetivo desse trabalho é estabelecer a compreensão do multiculturalismo e diversidade cultural, criando uma relação com a nossa realidade. Sendo assim, foram realizados levantamentos dos principais aspectos abordados na Lei de Diretrizes e Bases da…

Multiculturalismo na Sociedade Brasileira Aline Moreira Bertran1, David dos Santos Cordeiro2, Elisa Aparecida Martins da Silva3, Joyce Machado Nunes Gonçalves4, Nayara Nunes Cordeiro5, Pedro Otavio Valent Silva6, Tais Aparecida da Silva Ribeiro7. Resumo Objetivo: Demonstrar a diferença entre etnias, expondo a diversidade cultural e a importância do respeito entre as mesmas.Métodos: A partir de pesquisa da literatura e sites confiaveis, visando entender o conceito de cada etnia…

MULTICULTURALISMO: Identidades em Busca de Reconhecimento MULTICULTURALISMO: Identidades em Busca de Reconhecimento1 Bruna Dallepiane Schneider Doglas Cesar Lucas Resu mo: O presente artigo tem como objeto de estudo a problemática multicultural nas sociedades ocidentais contemporâneas, que se encontram fortemente marcadas pelas mais variadas formas de políticas de reconhecimento e de identidade. Ao promover um encontro entre as diversas culturas, o multiculturalismo confere …

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.....................................................7;8 2.3 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL.....9 2.4 DIVERSIDADE CULTURAL – CONCEITO E ELEMENTOS DA DIVERSIDADE CULTURAL DO BRASIL ....................................................10;12 2.5 MULTICULTURALISMO – CONCEITO E ORIGEM HISTÓRICA .........13;14 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...........................................................................15 4. REFERÊNCIAS............................

1.0. Multiculturalismo e educação 1.1. Em defesa da diversidade Cultural Resumo O texto discute a temática do multiculturalismo como movimento teórico e como prática social que contesta preconceitos e discriminações a indivíduos e grupos culturais historicamente submetidos a processos de rejeição ou silenciamento por sua condição de pertencimento identitário distinto dos padrões definidos como válidos e aceitáveis, seja no espaço escolar ou no contexto social mais amplo. O…

assim seus horizontes e despertando a valorização de outras culturas, compreendendo-as. O projeto se propõe a estimular o conhecimento sobre a história, a cultura e a música de outros povos. O multiculturalismo na educação musical Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, aspectos do multiculturalismo podem ser abordados na educação, pois temos a necessidade de compreender outras culturas para ampliar nossos horizontes. Ao observarmos o que se tem feitos nas escolas na área de…

para a evolução do pensamento do educador. Um dos conceitos mais importantes é Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), em qualquer pessoa, existem dois níveis de desenvolvimento: um nível de desenvolvimento efetivo, indicado pelo que o sujeito pode realizar sozinho e um nível de desenvolvimento potencial, indicado pelo que o indivíduo pode realizar com ajuda de outra pessoa mais velha ou mais experiente. Assim faz-se necessário conciliar os conceitos do cotidiano com o científico,…

uma sociedade liberta, igualitária e solidária. A partir destes fundamentos, os Direitos Humanos, são instrumentalizados para a superação desse bloco histórico, para a transformação e modificação da organização social. Com esses direcionamentos iniciais, pretende-se retratar as formas de efetivação e aplicação desses direitos fundamentais no caso específico da sociedade; Para isso, mapearemos como ocorrem as relações sociais e analisaremos as condições sócio-econômicas da população…

FAMÍLIA NA ESCOLA.................................. 8 4 VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO................ 9 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS.................................................................................. 10 6 REFERÊNCIAS...................................................................................................... 11 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho fala sobre o multiculturalismo e diversidades existentes principalmente no ambiente escolar. Serão…