Conceitos De Memoria E Patrimonio

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SEMINARIO “A importancia do Patrimônio Cultural Imaterial para o Ensino de História” PROFESOR: Comisión de la Maestría ALUMNO: Paula França Teixeira E-MAIL: paulafrancat@gmail.com FECHA DE PRESENTACIÓN: xx/xx/xxxx TURMA: IMES 02 INTRODUÇÃO e APRESENTAÇÃO DO TEMA O tema deste projeto de Dissertação de Mestrado em Ciências da Educação insere-se no domínio científico do Patrimônio Cultural Imaterial do Estado do Espírito Santo,…

FICHA-CITAÇÃO LEÃO, M. S. Representação social do patrimônio cultural para a formação do sentimento de pertença do sujeito social. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciência Sociais) - Universidade Vale do Rio Doce – UNIVALE, 2009. Tendo como base para elaboração de uma discussão teórica a respeito do objeto de pesquisa o presente texto é de suma importância pra o entendimento de algumas questões referentes a patrimônio cultural, sentimento de pertença e…

A Trajetória de um Conceito: Patrimônio, entre a Memória e a História Lucia Silva O patrimônio é uma categoria potencial para, a partir de sua analise, compreender a vida social assim como a cultura na contemporaneidade. Ao se falar de patrimônio cultural se quer tratar da dimensão de cultura do patrimônio e, mesmo que não se perceba tratar também da dimensão patrimonial da cultura. (p.36) Patrimônio entendido como uma categoria de pensamento tem um caráter polissêmico, ou seja, vários sentidos

UVA INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCAÇÃO E CULTURA DO CEARÁ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM HISTÓRIA DO CEARÁ MARIA DO SOCORRO DE SOUZA PRAÇA DO FERREIRA: 1980 UM ESPAÇO DE PRESERVAÇÃO E MEMÓRIA FORTALEZA/CE 2010 MARIA DO SOCORRO DE SOUZA PRAÇA DO FERREIRA: 1980 UM ESPAÇO DE PRESERVAÇÃO E MEMÓRIA Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em História do Ceará da Universidade Estadual Vale do Acaraú- UVA IDECC, como requisito…

Dr. Eduardo Romero. Rosana/2013 2013 SUMÁRIO . 1. INTRODUÇÃO Ao estudarmos sobre museu lidamos com questões como, patrimônio, memória e identidade. Sabe-se que uma das principais funções o museu é comunicar e informar diferentes memórias de um povo de modo a incentivar interpretações transformadoras e que possa contribuir para o enriquecimento cultural de nossa população. Ao longo do tempo os museus…

1- Conceito Patrimonial: Uma Reflexão Para Reginaldo Santos (1996), os processos de entendimentos sobre a concepção de patrimônio não são somente um reflexo das ações somadas de diversos agentes no processo de transformação de idéias, e sim o resultado de invenções discursivas previamente formuladas e com o propósito de formar uma consciência histórico-cultural definida. Tomando a diferenciação de Riegl, ressalta Choay que a diferença fundamental entre o monumento e o monumento…

é percebida no que é destacado como patrimônio em cada localidade. A dimensão do conceito de patrimônio e sua preservação e conservação vem crescendo com cidadãos mais conscientes de suas responsabilidades e direitos, e para formar mais cidadãos com estas características é necessária uma “Educação Patrimonial” com questões relativas ao “Patrimônio Cultural”, atividade ainda pouco exercida no Brasil. Neste artigo os autores debatem a relação turismo x patrimônio cultural e a ligação entre…

PATRIMÔNIO CULTURAL E CIDADANIA: CONCEITOS, POLÍTICAS E AÇÕES Marcelo Mara Bione Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas de Goiatuba - FAFICH Campus Universitário – Jd. Santa Paula; Goiatuba – Goiás. mmbione@yahoo.com.br Abstract. Neste texto, atentaremos ao entendimento entre sociedade, democracia e patrimônio cultural.Através do cumprimento dos direitos e dos deveres do cidadão, buscar-se-á uma correlação entre a diversidade cultural dos seres humanos e suas diferenças no que…

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Ao discutir o conceito de Educação Patrimonial neste trabalho, vale ressaltar que este tema é abordado pelas propostas dos PCNs de historia e tem por objetivo a formação de cidadão ao exercício de cidadania. Os PCNs, elaborado pelo ministro da educação e do Deport Paulo Renato Souza, pelos especialistas da Educação e por uma equipe de educadores no intuito de direcionar a escola o respeito às diversidades regionais, culturais, políticas dos pais. Neste sentido, a disciplina

POLÊMICAS ACERCA DA PROTEÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL1 Roberta Cunha Martins & Ricardo Stanziola Vieira2 Resumo Este artigo evidencia o estudo dos institutos que protegem o patrimônio cultural na atual conjuntura do mundo jurídico, pretendendo analisar as limitações destes instrumentos. Busca-se, apresentar os conceitos de patrimônio cultural apresentados ao longo da história geral, bem como a evolução deste conceito na esfera jurídica, passando por todas as Constituições