Conceito De Etica E Ignorancia

...................................................05 4 DOUTRINAS DE SÓCRATES.....................................................06 4.1 Doutrinas Filosóficas.................................................................07 4.2 Doutrinas éticas de Sócrates.....................................................09 5 GNOSIOLOGIA.............................................................................13 6 A MORAL...........................................................................

Sofronisco, escultor e de Fanareta, parteira. Do pai terá aprendido a dar forma às coisas informes, e da mãe a arte de "trazer à luz". A mãe ajudava as mulheres a darem à luz a corpos, Sócrates, através do diálogo irá ajudar os homens a darem à luz conceitos. Sócrates Nasceu em 470 ou 469 a.C., em Atenas, filho de Sofrônico, escultor, e de Fenáreta, parteira. Aprendeu a arte paterna,…

FILOSOFIA E ÉTICA ANÁLISE SOBRE O TEXTO: O MITO DA CAVERNA Este texto é uma visão de como podemos nos libertar da escuridão que nos aprisiona através da luz da verdade, uma metáfora perante a condição humana para com o mundo, no que diz respeito à importância do conhecimento e à educação como forma de superação da ignorância. Um processo de consolidação de consciência, de um conhecimento que abrange duas essências: a das coisas imaginárias e a das idéias. A…

Direito e Ética O ser humano é um ser social que necessita do outro para se construir como pessoa. A convivência com os outros é não só uma realidade como um desafio. E o grande desafio da experiência em conjunto é a construção de uma sociedade organizada e justa. É aqui que entra a filosofia do direito e a filosofia política que, juntamente com a ética, tentam responder a questões como: como organizar a sociedade? O que é uma sociedade justa? Se bem que haja uma tendência para associar…

Aristóteles com Pítias, irmã de Hérmias. Morto este pelos persas, retirou­se Aristóteles para Mitilene. Depois do falecimento de Pítias, se casará com Hérpilis, da qual nascerá Nicômaco, a quem dedicará posteriormente o livro Ética a Nicômaco. Entrementes, importantes transformações estavam a ocorrer no mundo helênica, que então se unificou. Felipe II (rei da Macedônia de 356 a 336 a.C.) desenvolveu o país e criou um exército…

Considerava que sua missão era expor a ignorância dos outros quanto à verdadeira natureza dessas virtudes e era conhecido por constranger os sábios da época ao revelar a confusão implícita em seus pensamentos morais. Iniciava sua abordagem fazendo a seus interlocutores uma pergunta como "o que é a coragem?" ou "o que é o amor?" e passava a examinar as limitações das respostas. Buscava não uma definiçao de dicionário, mas as naturezas essenciais desses conceitos: em outras palavras, o que…

ÉTICA Janes Fidélis Tomelin Noberto Siegel Ao longo da história da humanidade, a ética foi entendida como parte integrante do pensamento filosófico, que, por sua vez, ficou conhecido como filosofia moral. Os filósofos, cada um em sua época, procuraram estabelecer princípios e pressupostos de compreensão da ética e da moral. Em cada época, o campo de compreensão foi se ampliando e adquirindo novos sentidos; isto fez com que as ações e as condutas das pessoas fossem compreendidas de…

Ética e Sustentabilidade O desenvolvimento sempre foi o objetivo de toda e qualquer sociedade, e nos dias atuais, continua sendo. A sociedade vive um período em que se procuram inúmeras maneiras para diminuir a desigualdade vivida pela sociedade em que pertencemos como corrupções e desvios de condutadas exercidos pelos nossos parlamentares. A ética é resultado da prática de uma construção coletiva inconsciente que define o que é aceitável pelo ser humano e seus contemporâneos. As sociedades se

Período: 1° Turma: D Turno: Noite Disciplina: Filosofia Geral e Jurídica Professora: Valeria Alves Aluno: Estela Dias Dos Santos Referencia Bibliográfica: BITTAR, Eduardo C.B. e ALMEIDA, Guilherme Assis de Sócrates: ética, educação , virtude e obediência. In: Curso de filosofia do Direito. 4ª edição. Atlas editora. São Paulo. 2004. P.64-76 Texto: Sócrates Objeto: Sócrates Objetivo: Para saber julgar acercara do bem e do mal, é necessário o conhecimento, este sim

conhecimentos científicos se referiam a fatos observáveis, mas que se apresentavam de uma forma universal e necessária, Kant caracterizou as verdades científicas como juízos sintéticos a-priori. Sintéticos porque não dependiam unicamente da análise de conceitos; a-priori porque se fundamentavam, não na experiência empírica, mas nas formas a-priori do entendimento, as quais lhes conferiam necessidade e universalidade. Restava, para este filósofo, uma questão: saber se a metafísica…