Compreensoes E Reflexoes Sobre O Desafio Da Pratica Docente

ensino superior público em nosso país. Para atingir seus objetivos, o Sistema UAB serve-se da educação a distância (EaD) que vem se firmando como uma modalidade capaz de ajustar-se às modernas necessidade do estudante-trabalhador e de enfrentar os desafios da formação inicial e continuada dos profissionais de diversas áreas. Sensível a essa realidade, a Universidade Estadual de Ponta Grossa participou do Edital de Seleção UAB nº 01/2006-SEED/MEC/2006/2007 e foi contemplada para…

necessidade de explorar os conhecimentos sob um caráter mais amplo, tendo uma reflexão crítica, embora vejam a dificuldade disso acontecer na prática. É preciso contrastar as visões oficiais presentes nos sistemas de ensino e constituir uma fonte de visões alternativas para o ensino (ANGOTTI e AUTH, 2001). Na literatura, compreensões de professores sobre interações entre CTS têm sido apontadas como um dos pontos de estrangulamento, emperrando, muitas vezes, a contemplação do…

ajuste mais ou menos automático a uma situação dada), parece-me comandada pelo cuidado de preservar a disciplina numa conjuntura que se percebe como a marca do declínio radical das teorias e saberes sobre os quais a história tinha fundamentado seus avanços nas décadas de sessenta e setenta. O desafio tinha sido então lançado pelas disciplinas mais recentemente institucionalizadas e triunfantes intelectualmente: a lingüística, a sociologia ou a etnologia. O assalto contra a história…

Marques Docente do Curso de Graduação em Enfermagem. Orientador. RESUMO A eutanásia é um assunto polêmico e doloroso seja para a família, sociedade e os profissionais de saúde. A evolução do assunto implica em mudanças na assistência ao paciente terminal devido ao despreparo do enfermeiro ao dispensar cuidados paliativos. Este estudo tem como objetivo buscar entendimento da problemática que envolve o enfermeiro na dispensação de cuidados paliativos, bem como atualizar alguns conceitos…

Bacharela em Administração, Mestranda em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Professora na Faculdade Integrada de Santa Maria (FISMA). Professora na Faculdade João Paulo II. Santa Maria, RS, Brasil. INTRODUÇÃO As pesquisas sobre aprendizagem, tanto individual como organizacional, tem se revelado cada vez mais importantes frente ao cenário de competitividade em que vivem as organizações, permitindo a renovação de conhecimentos e competências, tanto de…

comunidades ecológicas (ecossistemas) e usar esses princípios para criar comunidades humanas sustentáveis”. Capra RESUMO Este trabalho sugere uma reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A Educação Ambiental é um processo educativo que amplia o foco do sistema educacional para relacionar as ações culturais com o…

2 UNIDADE UNIVERSITÁRIA DA UEG SANCLERLÂNDIA ADELIANA LOPES SANTOS PLÍNIO DE FARIA SANTOS LOGO: PERSPECTIVA OU DESAFIO ENTRE O ENSINO – APRENDIZAGEM? SANCLERLÂNDIA 2010 3 ADELIANA LOPES SANTOS PLÍNIO DE FARIA SANTOS LOGO: PERSPECTIVA OU DESAFIO ENTRE O ENSINO – APRENDIZAGEM? Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Coordenadoria do Curso de Licenciatura em Informática da Unidade Universitária da UEG Sanclerlândia, como parte dos requisitos para obtenção do…

realização deste trabalho. RESUMO O presente estudo teve como tema a educação Matemática e o desafio de transformar a sala de aula em um ambiente multimídia, para efetivar um processo ensino-aprendizagem de matemática eficiente, baseando-se em pesquisa bibliográfica sobre o tema em análise. Especificamente, cumpriu também os objetivos de conceituar a educação matemática e a tecnologia, dentro dessa definição;…

MESTRADO E DOUTORADO MONICA BERNARDES DE CASTRO SCHREIBER IMPLICAÇÕES DA FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR-AUTOR PARA SUA PARTICIPAÇÃO NO PORTAL EDUCACIONAL CURITIBA 2007 MONICA BERNARDES DE CASTRO SCHREIBER IMPLICAÇÕES DA FORMAÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR-AUTOR PARA SUA PARTICIPAÇÃO NO PORTAL EDUCACIONAL.…

professor e aluno presentes nos Blogs de geografia. Identificar a metodologia e conteúdo usados pelo professor através dos Blogs de Geografia, conhecer, descrever e analisar a utilização dos Blogs destinados ensino de Geografia, aprofundar o estudo sobre blogs na educação e verificar as diferentes formas de se usar blogs para o ensino e aprendizagem de geografia. A principal base conceitual utilizada foi (MORAN, José Manuel, 2000), (MORAN, J. M, 2007), (MARQUES, A.C. CAETANO, J. da…