Competências E Habilidades Pedagógicas

INTRODUÇÃO 3 2 HISTÓRICO DA EMPRESA 4 3 CARACTERIZAÇÃO DO SETOR .... 6 3.1 ASPECTOS ORGANIZACIONAIS E DE GESTÃO 6 3.2 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES PRINCIPAIS 7 3.2.1 Orientação de alunos .... 7 3.2.2 Planejamento...... 7 3.2.3 Projetos e Paráticas Pedagogicas....... 7 4 CARACTERIZAÇÃO DO SETOR.............................................................................8 4;1 ASPECTOS ORGANIZACIONAIS E DE GESTÃO................................................9 4.2 DESCRIÇÕES DAS ATIVIDADES PRINCIPAIS

conteúdos onde o ensino visava ao cúmulo de informações, e o meio era habilidade de memorização e reprodução em momentos de avaliação. Assim a aprendizagem dos alunos restringia-se apenas a capacidade de repetir a linguagem transmitida. A escola que se pretende alcançar apresenta outros propósitos, pois visa uma educação embasada na própria construção do saber pelo aluno. Apostando na sua capacidade de desenvolver diferentes habilidades num processo autônomo e cooperativo. Visto…

9.1. QUADRO DA MATRIZ CURRICULAR Ambientação em Educação a Distância (45h) Competência 01: concepções e legislação em EAD. Ambiente virtual de ensino-aprendizagem. Ferramentas de navegação e busca na internet. Metodologia de estudo baseados nos princípios de autonomia, interação e cooperação. HABILIDADES BASES CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS VALORES / ATITUDES • Utilizar adequadamente as ferramentas do ambiente virtual e suas Interfaces; • Compreender os principais conceitos de EAD; •…

9.1. QUADRO DA MATRIZ CURRICULAR Ambientação em Educação a Distância (45h) Competência 01: concepções e legislação em EAD. Ambiente virtual de ensino-aprendizagem. Ferramentas de navegação e busca na internet. Metodologia de estudo baseados nos princípios de autonomia, interação e cooperação. HABILIDADES BASES CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS VALORES / ATITUDES • Utilizar adequadamente as ferramentas do ambiente virtual e suas Interfaces; • Compreender os principais conceitos de EAD; •…

9.1. QUADRO DA MATRIZ CURRICULAR Ambientação em Educação a Distância (45h) Competência 01: concepções e legislação em EAD. Ambiente virtual de ensino-aprendizagem. Ferramentas de navegação e busca na internet. Metodologia de estudo baseados nos princípios de autonomia, interação e cooperação. HABILIDADES BASES CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS VALORES / ATITUDES • Utilizar adequadamente as ferramentas do ambiente virtual e suas Interfaces; • Compreender os principais conceitos de EAD; •…

ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO FUNDAMENTAL PARA A FORMAÇÃO DO LEITOR CRÍTICO 1. INTRODUÇÃO ................................................................................. 4 1.1 O PROBLEMA ................................................................................ 4 1.2 JUSTIFICATIVA ............................................................................. 5 1.3 OBJETIVOS ................

9.1. QUADRO DA MATRIZ CURRICULAR Ambientação em Educação a Distância (45h) Competência 01: concepções e legislação em EAD. Ambiente virtual de ensino-aprendizagem. Ferramentas de navegação e busca na internet. Metodologia de estudo baseados nos princípios de autonomia, interação e cooperação. HABILIDADES BASES CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS VALORES / ATITUDES • Utilizar adequadamente as ferramentas do ambiente virtual e suas Interfaces; • Compreender os principais conceitos de EAD; •…

didático- pedagógica de uso dos ambientes virtuais de aprendizagem Bibliografia AREA VIRTUAL EDUCA 2008: - 5) Sistemas de gestión del conocimiento (e-learning). a) Web 2.0, web semántica, second life: la creación de entornos virtuales de aprendizaje. RESUMO: Partindo das novas possibilidades comunicativas se analisa as repercussões educativas do ciberespaço que oferece a Internet. O propósito principal é avaliar este elemento de relevância para o desenvolvimento das…

as funções do professor em um ambiente universitário: formação didático-pedagógica uma necessidade. . Resumo O artigo tece algumas reflexões acerca da necessidade de uma formação didática do professor universitário. Objetiva-se relacionar a luz de teóricos pesquisados, a importância de uma formação docente na pesquisa, bem como com métodos e posturas voltadas ao trabalho repleto de intencionalidades pedagógicas. Palavras-chave: Educação superior, Docência, Formação…

processo de recrutamento e seleção será composto pelas seguintes etapas: I. Prova de títulos: para todos os cargos e funções; II. Produção de texto dissertativo: para os cargos de professor e de pedagogo; III. Realização de Avaliação de competências e habilidades socioemocionais: para as funções de diretor e coordenador pedagógico. 1.4 - Todas as etapas terão caráter eliminatório e classificatório. 1.5 - Caberá à Comissão Central de Processo Seletivo, a ser instituída pela Secretaria de…