Como Trabalhar Sustentabilidade Na Escola

FUNDAÇÃO FRANCISCO MASCARENHAS FACULDADES INTEGRADAS DE PATOS CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA NOME DO AUTOR(A) SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL, UMA MANEIRA CORRETA DE AGIR PATOS-PB 2012.1 NOME DO AUTOR(A) SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL, UMA MANEIRA CORRETA DE AGIR …

Suellen de Paiva Souto1 Leonardo Gomes Lara 21 RESUMO A educação ambiental é aquela destinada a desenvolver nas pessoas conhecimentos, habilidades e atitudes voltadas para a preservação do meio ambiente, sendo um tema cada vez mais tratado nas escolas. Ela contribui muito para renovar o processo educativo, trazendo a avaliação crítica, a adequação dos conteúdos e o envolvimento dos educando, que é peça fundamental no processo de conscientização dos problemas ambientais. O…

um ambiente acolhedor, o direito de saber que mundo os adultos lhes reservaram. David Hutchison diz que: "nossa tarefa para o futuro imediato deve ser a de continuar a articular essa visão e a de construir um paradigma curricular para as escolas que nos possa ajudar, da melhor forma possível, a recuperar um modo humano autêntico de relação com mundo natural e a enfrentar de modo natural e a enfrentar de modo direito os desafios ecológico com os quais nos deparamos atualmente…

Fundação Getúlio Vargas, Instituto Ethos e Ministério do Meio Ambiente, o índice visa oferecer aos investidores uma opção de carteira composta por ações de empresas que apresentam reconhecido comprometimento com a responsabilidade social e a sustentabilidade empresarial. A premissa é que o desenvolvimento econômico do país está intimamente relacionado ao bem-estar da sociedade brasileira e da tendência mundial dos investidores buscarem empresas socialmente responsáveis, sustentáveis e rentáveis

Principais ações para organização da Conferência Infantojuvenil na Escola  Nome da Comissão (COM-VIDA):  Membros da Comissão:  Eleger um delegado e um suplente:  Definir projeto de ação (Tema): Reciclagem  Marcar o dia da conferência na escola 30/08(Sexta feira)  Confeccionar um comunicado para os pais e amigos serem convidados  Convidar pessoas que representem órgãos importantes sobre Meio Ambiente para falarem sobre o tema (SUGERIDOS POR MAURO OU MAIS ALGUÉM INDICADO) …

ESCOLA MUNICIPAL JAHIR RIBEIRO GUIMARÃES. GESTORA: VILMA PEREIRA LIMA GONÇALVES. COORDENADORA PEDAGÓGICA: ADRIANA LIMA. PROFESSORA: ELAINE DE OLIVEIRA MATÉRIA: HISTÓRIA CHS- 3 aulas / CHT- 120 aulas Anápolis, fevereiro de 2014. 6º ANO – MATUTINO. PLANEJAMENTO ANUAL JUSTIFICATIVA: O ensino de História procura ajustar o aluno ao cumprimento de seus deveres patrióticos privilegiando noções e conceitos básicos ao mesmo tempo propor atividades dos conteúdos vividos…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO ADMINISTRAÇÃO SUSTENTABILIDADE RESPONBILIDADE SOCIOAMBIENTAL SUSTENTABILIDADE RESPONBILIDADE SOCIOAMBIENTAL Trabalho apresentado ao Curso de ADMINISTRAÇÃO da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO I , COMUNICAÇÃO E LINGUAGEM, SOCIOLOGIA, FILOSOFIA Orientador: Prof. Adriana V. Rampazo Prof. Marcelo Silveira Prof. Márcia Bastos Prof

DO BRASIL Com escolas sustentáveis Educando-nos para pensar e agir em tempos de mudanças socioambientais globais livreto_A4_cores.indd 1 2/5/13 10:52 AM livreto_A4_cores.indd 2 2/5/13 10:52 AM VAMOSCUIDAR DO BRASIL Com escolas sustentáveis livreto_A4_cores.indd 3 2/5/13 10:52 AM livreto_A4_cores.indd 4 2/5/13 10:52 AM © 2012. Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização, Diversidade e Inclusão (Secadi) – Ministério da Educação Vamos Cuidar do Brasil com Escolas…

brejos. Preservar os ecossistemas, minimizar os efeitos negativos causados pela ação humana sobre o meio ambiente e promover o equilíbrio ambiental, são medidas necessárias e atingidas por meio de um desenvolvimento sustentável. 1.5 Sustentabilidade Já é universalmente constatado que o crescimento econômico deve ser concebido inevitavelmente associado à preservação ambiental. O conceito de desenvolvimento sustentável busca novas formas de crescimento econômico que…

ESAMC – Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação de Campinas 23 INTRODUÇÃO O projeto em questão foi desenvolvido a partir de um estudo realizado em toda a cadeia têxtil, com o objetivo de apresentar uma solução para os produtores têxteis, dada a falta da matéria-prima do algodão e o aumento contínuo da demanda por artigos de vestuário. Para tanto, desenvolveu-se o projeto denominado Sexto Elemento, que se resume a implantação de uma planta fabril de produção de fios…