Como O Sujeito Constrói A Sociedade

da Universidade da Califórnia em Berkeley, tendo sido promovido a Professor Titular em 1962. Ingressou na Universidade da Pensilvânia em 1968, onde foi professor de Antropologia e Sociologia. Em 1977 obteve o prémio Guggenheim. Foi presidente da Sociedade Americana de Sociologia, em 1981-1982. Efectuou pesquisas na linha da sociologia interpretativa e cultural, iniciada por Max Weber. Em “La mise en scène de la vie quotidienne”, Goffman desenvolve a ideia que mais identifica a sua obra:…

concebida, pelo sujeito, como um código que ele precisa dominar. 3 - Na psicogênese o sujeito constrói ativamente seu saber, incorporando informações percebidas no mundo externo à estrutura cognitiva. 4 - No processo de psicogênese o indivíduo não elabora hipóteses, visto que ele precisa absorver, exclusivamente, o que o professor impõe. 5 - O sujeito, na psicogênese, constrói passivamente o seu saber, visto que ele depende exclusivamente de alguém para compreender algo, ou seja,…

Ao iniciarmos o estudo da filosofia é necessário refletirmos antes sobre a constituição do ser humano, sua intencionalidade e finalidade nas tarefas básicas. Para tanto, discutiremos a seguir conceitos de mundo, de realidade, do que é viver em sociedade, da finalidade da vida, preconceito, entre outros. A maneira como agimos e nos comportamos com o próximo traduz aquilo que acreditamos ser o mundo, isto é, traduz nossa percepção de nós mesmos e dos outros. Ao pensarmos sobre…

conceitual, carregado de subjetividade, espaços temporais, datas, fatos, acontecimentos que marcam o tempo e o espaço das sociedades, dos continentes e do mundo. E este trabalho tentará assinalar a-partir das considerações de Dussel e Tourraine, que desenvolvem temas e apontam muitos fatos, questionamentos e críticas relacionados à Modernidade, aspectos sobre transformações do sujeito, ou seja, do homem enquanto agente histórico entre narrativas construídas como um roteiro seguido da…

GISLAINE PAULINA DA SILVA ÁVILA IVALDO afonso da silva PATRICIA DOS REIS SOARES O HOMEM, A SOCIEDADE, A CULTURA E A LINGUAGEM Cáceres-MT 2011 ADRIANA PEREIRA DE CAMPOS GISLAINE PAULINA DA SILVA ÁVILA IVALDO AFONSO DA SILVA PATRICIA DOS REIS SOARES O HOMEM, A SOCIEDADE, A CULTURA E A LINGUAGEM Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade…

o evento do sujeito histórico. Fenômeno porque caracteriza a ação humana no contexto social. Como fenômeno e evento social que o sujeito constrói na relação com o meio em que vive, envolve as dimensões humanas. Os aspectos humanos desenvolvidos durante o processo de maturação (biológico) e socialização (cultura) constituem as dimensões humanas nomeadas como social, política, emocional, biológica e cultural. A relação estabelecida entre a corporeidade e as expressões do sujeito…

homem para Vygotsky Para Vygotsky apresentava sua concepção do eu. O eu se constrói na relação com o outro, em um sistema de reflexos reversíveis, em que a palavra desempenha a função de contato social, ao mesmo tempo em que é constituinte do comportamento social e da consciência. Nessa concepção, o sujeito não é reflexo, não é comportamento observável, nem reações não manifestadas e nem o inconsciente, mas o sujeito é uma conformação de um sistema de reflexos - a consciência -, na…

posturas etnocêntricas e relativistas na sociedade para o entendimento de como se operam politicamente as identidades e as diferenças. A diversidade cultural perpassa todas as identidades humanas – no planeta, na nação, no estado, na cidade, no campo, na rua, no âmbito privado – nas mais diferentes territorialidades ocupadas pelo ser humano e se apresenta em todas as dimensões políticas, nos planos global, regional e local. Segundo Hall (2003), uma identidade se constrói por uma relação…

pesquisa em sua vinculação orgânica com a pratica profissional. Esta vinculação se constrói no movimento histórico da profissão e se constitui como possibilidade de avanço teórico-prático coerente com o projeto ético –político do serviço social. Não se trata, portanto, de ilustração teórica, mas de apreendermos a pesquisa em sua intima relação com a pratica profissional e no contexto sócio-historico em que a profissão se constrói, consolida e se reconstrói. A união e, que a…

PATRICK GOMES DE OLIVEIRA ALCIONE DE OLIVEIRA ROSA FERNANDES ANA PAULA LAGES BARBOSA ÂNGELA CRISTINA PINHEIRO TORRES MÔNICA RODRIGUES CAMARGOS PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR COMO FAZER COM QUE O ALUNO SE COMPREENDA COMO SUJEITO CONSTRUTOR DA REALIDADE SOCIAL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociologia da Educação, Teoria Geral do Conhecimento, Processo Educativo no contexto Histórico,…