Como O Professor Pode Organizar Sua Sala De Aula

disponibilizados pela professora, incluindo algumas críticas, e pesquisas solicitadas. Posteriormente, as recomendações em relação a aula e a educadora. ORIENTAÇÕES SOBRE A PRODUÇÃO DE PORTFÓLIO Um portfólio é uma compilação dos trabalhos realizados pelo estudante, ao longo da disciplina. Inclui textos lidos, registros, anotações e questionamentos feitos a partir das aulas e/ou da leitura dos textos. Apresenta, principalmente, uma autorreflexão sobre o percurso do estudante na…

conhecimento sistemático é um trabalho intelectual gerado na escola. * A organização curricular pode dissociar a relação teoria e prática (escola x sociedade). “Nascer significar submeter-se * à obrigação de aprender [...] Aprender a viver com outros homens com quem o mundo é partilhado. Aprender para apropriar-se do mundo pré-existente.” (Charlot, 2000, p. 53) * Para Fontana (2001, p. 132) aula é: “Ensaio e rito, preparação e entrega a um processo interativo, que acontece…

ANOS DATA: SEGUNDA-FEIRA 14/07/2014 PLANO DE AULA 1° ATIVIDADE: ACOLHIDA ( DE 7:30 AS 8:00 ) ATIVIDADE: ORGANIZAR A SALA EM CANTINHOS COM : MASSINHA, BRINQUEDOS DE SUCATAS. Acolher a turma com saudação, oração, música guarda o material escolha do ajudante do dia; Organizar a sala em forma de cantinhos com material diversos, onde os professores darão apoio aos alunos que estiverem chorando; Conversar com as crianças pra saber como…

individual tem como objetivo explicar sobre a importncia do planejamento dentro de sala de aula, e tambm sobre a avaliao e suas formas decritrios. JUSTIFICATIVA De fato o planejamento sempre foi uma necessidade bsica e necessria em qualquer hora de trabalho do ser humano. E dentro das unidades escolares o ato deplanejar tem grande importncia, pois atravs dos planejamentos que o professor se organizar e ministra suas aulas dirias. Sabemos que o processo de ensino e aprendizagem depende de…

observa-se então métodos matemáticos, sociológicos, pedagógicos, entre outros. Já ao professor em sala de aula cabe estimular e dirigir o processo de ensino utilizando um conjunto de ações, passos e procedimentos que chamamos também de método. Agora não se pode pensar em método como apenas um conjunto de procedimentos, este é apenas um detalhe do método. Portanto, o método corresponde à seqüência de atividades do professor e do aluno. Os princípios básicos do ensino Estes princípios…

Unidade 2). É um componente curricular que [...] pode não ser uma completa preparação para o magistério, mas é possível, nesse espaço, professores, alunos e comunidade escolar e universidade trabalharem questões básicas de alicerce, a saber: o sentido da profissão, o que é ser professor na sociedade em que vivemos, como ser professor, a escola concreta, a realidade dos alunos nas escolas de ensino fundamental e médio, a realidade dos professores nessas escolas, entre outras…

Plano de Trabalho Docente – 2009 Ensino Médio Código: 006 Município: AMERICANA Área de conhecimento: Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias. Componente Curricular: Física Série: Terceiras Séries C. H. Semanal: 02 Professor: : I – Competências e respectivas habilidades e valores1 1. Utilizar e compreender tabelas, gráficos e relações matemáticas gráficas para a expressão do saber físico. Ser capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemática e…

COMPETÊNCIAS EM SALA DE AULA Antunes, Celso. Como desenvolver as competências em sala de aula. Petrópolis , RJ: Vozes, 2001. 86p. Celso Antunes é formado em geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em ciências humanas e especialista em inteligência e cognição. Membro consultor da Associação Internacional pelos Direitos da Criança Brincar, reconhecido pela UNESCO. É autor de mais de cento e oitenta livros. O livro “Como desenvolver as competências em sala de…

Introdução Ainda existem muitas barreiras a serem vencidas em relação a diversidade. Mas afinal o que siginifica DIVERSIDADE e o que ela representa para a sociedade? É aqui que entra o trabalho da escola e do professor. Conscientização é o lema e também não é tarefa fácil, pois levar uma sociedade a aceitar aquilo que não é bem quisto ou bem visto é bastante trabalhoso. Elaborar atividades que levem os alunos, os pais e a comunidade a verem em seu cotidiano que a diversidade cultural existe

desestruturada pode causar. Entretanto, a rotina não precisa ser rígida, sem espaço para invenção (por parte dos professores e das crianças). Pelo contrário a rotina pode ser rica, alegre e prazerosa, proporcionado espaço para a construção diária do projeto político-pedagógico da instituição de Educação Infantil. Hora da Roda Na roda, o professor recebe as crianças, proporcionando sensações como acolhimento, segurança e de pertencer àquele grupo, aos pequenos que vão chegando. Para…