Como O Pedagogo Possa Contribuir Para Minimizar A Discriminação No Espaço Escolar

cada vez mais das peculiaridades e capacitações do ser humano, sendo a forma como nos comunicamos a ferramenta mais importante no processo de expansão das organizações em todo o mundo. A educação inclusiva tem como objetivo assegurar a inserção escolar de alunos com deficiência no sistema educacional como um todo. No momento que propomos discutir a respeito de uma educação inclusiva, devemos ter como finalidade colocar em prática uma nova definição com relação à inclusão. Construir…

de aula. Segundo a Organização Mundial de Saúde, 8% da população mundial é disléxica. O número sobe para 15% em pesquisas realizadas pela Associação Brasileira de Dislexia. A dislexia, como dificuldade de aprendizagem, verificada na educação escolar, é um distúrbio de leitura e de escrita que pode ser percebida a partir da educação infantil. Em geral, a criança tem dificuldade em aprender a ler e escrever e, especialmente, em escrever corretamente sem erros de ortografia.…

postura de contribuir no acompanhamento aos educadores dessas escolas, e sensibilizar quanto o trabalho em equipe – seja com o Conselho Escolar, a família, a comunidade e demais profissionais da educação; que tem uma ferramenta importantíssima para obtenção de sucessos nas transposições de obstáculos, que é o Planejamento Escolar democrático para as tomadas de decisões. Procurando atender a todos os alunados na alfabetização, de acordo com sua realidade, sem qualquer tipo de…

para/Correspondence to: L.F.C. SALVARI. E-mail: IIProfessora Doutora, Universidade Católica de Pernambuco. Recife, PE, Brasil [pic] RESUMO Esta pesquisa teve por objetivo investigar como psicólogos e pedagogos que atuam em psicopedagogia na clínica compreendem os problemas de aprendizagem em crianças e como vêem o papel da família, especialmente dos pais, nos referidos problemas. Foi utilizado um método qualitativo, tendo como…

pernas tortas, ser bem baixinho ou grandalhão. Não, não é vergonha, não. Todos sempre têm algum defeito, Não existe a perfeição. Música “Errar é humano” (Toquinho) RESUMO A escola para a maioria das crianças brasileiras é o único espaço de acesso aos conhecimentos universais e sistematizados, ou seja, é o lugar que vai lhes proporcionar condições de se desenvolver e de se tornar um cidadão, alguém com identidade social e cultural. Melhorar as condições da…

Psicopedagogia – um encontro lúdico 40 7. ALGUMAS PERGUNTAS SOBRE PSICOPEDAGOGIA 44 8. ATIVIDADES 50 REFERÊNCIAS 52 1. INTRODUÇÃO A Psicopedagogia nasceu da necessidade de uma melhor compreensão do processo de aprendizagem, ou seja, contribuir na busca de soluções para a difícil questão do problema de aprendizagem. A aprendizagem deve ser olhada como a atividade de indivíduos ou grupos humanos, que mediante a incorporação de informações e o desenvolvimento de…

impede o desenvolvimento, embora possa limitar, principalmente, a sua dimensão social”. Para maximizar o desenvolvimento da criança com deficiência visual, é preciso investir num ambiente que promova a interação social e participação dessas crianças. E, a linguagem é um dos meios para a interação e construção de sentido. É importante que a criança com deficiência visual aprenda a usar seus outros sentidos o mais cedo possível, para se localizar e reconhecer seu espaço, assim, os adultos…

brasileiro. Quando incluso, o aluno com DA gera diversos desafios para que o atendimento seja eficaz. Fato que ainda não se faz efetivo, mesmo há mais de dez anos sendo assegurado na forma de Lei. Surge então, a necessidade de um profissional que possa orientar a prática pedagógica, bem como a prática docente. Entra em cena o Psicopedagogo, que auxiliará a superação de dificuldades encontradas no processo educativos, suprirá as especificidades de aprendizagem de alunos surdos.…

Costa Cabral A FAPI – Faculdades de Pinhais vem por meio desta, solicitar a permissão para que a aluna Cirlene da Apª dos Santos Vargas Martins atualmente matriculada no curso de Pedagogia e cumprindo a carga horária de Estágio Supervisionado possa realizar uma pesquisa sobre a ação pedagógica desenvolvida nesta instituição, referente à Formação de Docentes. Esclarecemos que tal procedimento se faz necessário permitir que os futuros profissionais possam analisar, observar e coletar…

Alta Floresta – MT. 2011 TÍTULO: RELAÇÕES RACIAIS E EDUCAÇÃO NO SISTEMA MUNICIPAL DE ENSINO DE ALTA FLORESTA-MT. PERÍODO DE EXECUÇÃO: Fevereiro a Dezembro de 2011. LOCAL: Alta Floresta-MT. EXECUTORES: - Nilson Pereira (Pedagogo - Assessor Pedagógico da Sec. Municipal de Educação de Alta Floresta /Coordenador de Educação do Campo); - Maridilva Oliveira e Silva (Licenciada em Ciências Biológicas – Presidente do Conselho Municipal de Educação de Alta Floresta -…