Como Iniciar Um Relatorio De Regencia Em Sala De Aula

UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA Relatório do Estágio Supervisionado I Cristiane Santos Barreto Vitória da Conquista - Ba Janeiro de 2006 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA PROFESSOR: CLAUDINEI C. SANT’ANA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Cristiane Santos Barreto Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática como…

rotina da sala de aula; 3. Participar de projetos da escola; 4. Freqüentar as coordenações pedagógicas; 5. Propor projetos de regência de sala; 6. Elaborar relatórios das atividades desenvolvidas; 7. Cumprir carga horária específica de pesquisa dirigida; 8. Cumprir carga horária específica de supervisão de estágio; 9. Ter pleno conhecimento do projeto do estágio, das normas para sua realização e dos prazos estabelecidos; 10. Cumprir os prazos determinados para a entrega de…

ESPECÍFICA EM BIOLOGIA – CLE A INDISPONIBILIDADE DOS RECURSOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA SÃO BENEDITO-CE 2007 Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA Curso de Licenciatura Específica em Biologia – CLE A Indisponibilidade dos Recursos Didáticos nas Aulas de Ciências e Biologia Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade…

FACULDADE DO LITORAL SUL PAULISTA FALS ISIS DA SILVA DE CASTRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL PRAIA GRANDE 2014 ISIS DA SILVA DE CASTRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio de Educação Infantil do curso de Pedagogia apresentado a Faculdade do Litoral Sul Paulista – FALS, orientado pelo Prof.º Fábio Gonçalves Ferreira. PRAIA GRANDE 2014

Estágio 4.2 Carga horária 5. ATIVIDADES DE ESTÁGIO 6. ATRIBUIÇÕES 6.1Competências do estagiário para o estágio curricular supervisionado I, II e III. 6.2 Compete ao professor/ coordenador do estágio 7. ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO 8.1 Como estruturar o relatório 8.2 As normas técnicas de redação 8.3 Considerações e exemplos relativos ao pré-texto 8.4 Padronização 9. DOCUMENTOS NECESSÁRIOS À REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO 10. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO 11. ATENDIMENTO AO ESTAGIÁRIO 12. ANEXOS

vermelho que fazia parte do uniforme. Foi lá que conheci todas as letras e números. Nesta escola os professores já incentivavam os alunos a pratica da leitura nas salas tinha o cantinho da leitura e quando chegava as sextas feiras cada criança levava um livrinho para ler no final de semana e ao retornar na segunda feira contava a historia lida na sala, meus pais vendo meu interesse pela leitura comprava coleção de livrinhos para eu ler. Com nove anos de idade fui para 5º serie, ginásio…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL I SUMARÈ 2013 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO FUNDAMENTAL I Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNiDERP como requisito Obrigatório para cumprimento da Disciplina de Estágio Supervisionado – Ensino…

1 – INTRODUÇÃO Este relatório tem, entre outras finalidades, expor a experiência doEstágio Supervisionado II, realizado na Escola Estadual de Ensino Médio PadrePaolino Maria Baldassari, com alunos do 1º ano – turmas B –, do turno Noturno, emSanta Rosa do Purus - AC. O estágio foi orientado pela professora Maria de FátimaBarroso de Araújo e pela professora Maria do Socorro Barroso, com a duração de135 h 1 – O estágio foi orientado pela professora Maria de FátimaBarroso de Araújo e…

construído a partir do livro “Estágio e docência” (2004) de Selma Garrido Pimenta e Maria do Socorro Lucena Lima: A principal finalidade do estágio é propiciar ao aluno uma aproximação à realidade na qual atuará, já que é no contexto da sala de aula, da escola, do sistema de ensino e da sociedade que a práxis se dá. O estágio como campo de conhecimento e eixo curricular central nos cursos de formação de professores possibilita que sejam trabalhados aspectos indispensáveis à…

TAILANI LUIZ (PED 7591) RELATÓRIO de Estágio III Relatório de Estágio III do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no Centro de Educação Infantil Nossa Senhora Menina, junto à turma do Maternal II. Professor Tutor Externo: Marilse Elaine Mattos Pompelio. RIO DO SUL 18/05/2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 3 …