Com A Pré Escola Nas Mãos Uma Alternativa Curricular Para

Diretrizes têm força de lei em todo território nacional. Alem delas, os sistemas de ensino poderão ter normas complementares ou adicionais, inclusive na forma de diretrizes. Os órgãos do poder executivo podem publicar parâmetros, orientações e propostas curriculares (BIZZO, 2009). A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9394/96 que estrutura e organiza todo o sistema educacional brasileiro, indica no Art. 61 a formação de profissionais da educação, de modo a atender aos…

estabelecer uma política de prevenção à deficiência. Agora assinale a alternativa correta. a) Habilidades; b) Doenças; c) Problemas de saúde; d) Deficiência Mental; 2) Quando falamos na inclusão da criança com deficiência múltipla na escola comum, temos que levar em consideração que o trabalho não pode ser exclusivo ou de responsabilidade de um só. Analise as sentenças e assinale com a letra V as verdadeiras e com a letra F as alternativas falsas: a) Esta deficiência necessita…

(MOREIRA; CANDAU, 2011).’’ Nas Escolas Públicas acontece uma formação de várias culturas e etnias que devem ser respeitadas, afinal ninguém é igual a ninguém. Todos são diferentes na cor, gênero, raça, religião ou credo entre vários fatores, sendo assim quando promovemos eventos multiculturais devemos analisar a as leis como: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e Referencial Curricular Nacional para Educação…

FUNDEB; PARECER CNE/CEB Nº 20/09 E RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 05/09; Institui as Diretrizes Curriculares Nacional para a Educação infantil; PARECER CNE/CEB Nº 13/09 E RESOLUÇÃO CNE/CEB Nº 04/09; Institui as Diretrizes Operacionais para atendimento educacional especializado na educação básica modalidade educação especial; PUBLICAÇÕES INSTITUCIONAIS – 15 QUESTÕES BRASIL – SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA – Diretrizes curriculares Nacionais para Educação Infantil – disponível em…

do Projeto Pedagógico Curricular das escolas. 2. DESENVOLVIMENTO PASSO 01 Imagine que você faz parte da coordenação pedagógica da Escola Municipal Saber Conviver e precisa apresentar aos professores os principais aspectos relacionados a diversidade e ao multiculturalismo observados no Projeto Pedagógico Curricular da escola. Faça um levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais…

REORIENTAÇÃO CURRICULAR EDUCAÇÃO FÍSICA Materiais Didáticos REORIENTAÇÃO CURRICULAR - EQUIPE UFRJ Direção Geral Profª. Ângela Rocha Doutora em Matemática – Instituto de Matemática da UFRJ Coordenação Geral Profª. Maria Cristina Rigoni Costa Doutora em Língua Portuguesa – Faculdade de Letras da UFRJ Coordenação de Educação Física Profª. Eliete Maria Silva Cardozo Doutoranda PPGEF-UGF – LIRES-LEL-UGF e Professora da Faculdade de Educação Física - UNISUAM Professores…

ação da família e da comunidade.” A mesma lei, no artigo 30, estabelece que as crianças de zero a seis anos têm direito a vagas na Educação Infantil. Sendo oferecidas em caráter não obrigatório em creches, para crianças até aos três anos, e em pré-escolas para crianças de três a seis anos. “Segundo Sacconi (2001), a palavra “creche” significa estabelecimento que se encarrega de cuidar de crianças até dois anos ou asilo diurno em que as mães trabalhadoras podem deixar seus filhos…

[pic] COLÉGIO E PRÉ-VESTIBULAR - REDAÇÃO - PROF. ELIEZER 1. “Já estavam ______ poucos metros da clareira, _____ qual foram ter por um atalho aberto ____ foice.” a) à - à - a b) a - à - a c) a - a - à d) à - a - à 2. (UFAL) “Parava ____ cada passo, para agasalhar junto ____ si a criança que encontrara _____ porta de casa.” a) à - a - a b) a - à - à c) a - à - a d) a - a - à 3. (U. F. R. S.) “O grupo…

UNIVERSIDADE ESCOLA INFANTIL: PROPOSTA CULTURAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA RIO DE JANEIRO 2006 ESCOLA INFANTIL: PROPOSTA CULTURAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado à Universidade Castelo Branco em parceria com IESDE BRASIL S.A. como requisito parcial para a obtenção de título de Especialista em Educação Inclusiva, sob a orientação da Tutora: Rúbia Lage Vieira. RIO DE JANEIRO 2006 ESCOLA INFANTIL: PROPOSTA CULTURAL DE…

linha norteadora do trabalho para todo o ano, pois é escolhido um tema chave que vai direcionar os trabalhos das professoras e alunos, e de toda a escola. Nesse sentido, o projeto chamado institucional é o que vai dar vida às atividades pedagógicas. O planejamento gira em torno dele: as ações, os materiais a serem comprados e a relação família e escola. O projeto torna-se, então, um campo único, linear, obrigatório e hierarquizado como na grafia da árvore (ALVES; OLIVEIRA, 2002) em que…