Caso Clínico Psicologia Estudo De Caso

HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA CLÍNICA PSICOPATOLOGIA Ana Machado G. Manuel LUANDA, 2012 UNIVERSIDADE JEAN PIAGET DE ANGOLA DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS CURSO DE PSICOLOGIA CLÍNICA

br/2012/07/historia-da-psicologia-clinica.html O que é a psicologia clínica? Os psicólogos nesta área buscam tratar o sofrimento mental e psíquico dos pacientes, diagnosticando as doenças mentais e realizando uma intervenção de acordo com as necessidades de cada caso. Doenças mentais são padrões de comportamento ou sintomas psicológicos que afetam diversas áreas da vida. Lightner Witmer, discípulo de Willhelm Wundt, foi o primeiro psicólogo a usar o termo psicologia clínica,…

Tipos de Psicologia 1. Psicologia Comparada A psicologia comparada ou psicologia animal é um campo da psicologia que estuda as diferenças de comportamento entre os vários seres vivos, as várias espécies existentes, comparando os seus diferentes comportamentos. Este ramo da psicologia é, por vezes, confundido com a etologia, mas diferem em muitos pontos importantes. A etologia é uma ciência que estuda os animais de espécies diferentes, observando-os no seu meio ambiente natural ou habitat

TIRADENTES CURSO DE PSICOLOGIA TAYSLAYNE VIRGINIA DOS SANTOS PRINCÍPIOS PARA A PRÁTICA DA PSICOLOGIA CLÍNICA EM HOSPITAIS Aracaju 2014 TAYSLAYNE VIRGINIA DOS SANTOS PRINCÍPIOS PARA A PRÁTICA DA PSICOLOGIA CLÍNICA EM HOSPITAIS Este trabalho traz o resumo de um arquivo, dando enfoque a Psicologia Clínica em Hospitais, apresentado ao curso de…

ÍNDICE INTRODUÇÃO 1 ------------------------------------------------- PARTE I. CASO CLÍNICO Apresentação do Caso Clínico 4 Diagnóstico Multiaxial 8 Diagnóstico Diferencial 8 ------------------------------------------------- PARTE II. Descrição comportamental e Análise Funcional Descrição Comportamental: Análise E.O.R.C. 10 Formulação Comportamental:…

Psicologia Clínica Psicologia Clínica Psicologia Clínica é a parte psicologia que se dedica ao estudo dos transtornos mentais e dos aspectos psíquicos de doenças não mentais. da O que trata Psicologia Clínica? A Psicologia Clínica trata da investigação, da avaliação, do diagnóstico, do prognóstico, do tratamento, da reabilitação e da prevenção das questões que afectam a saúde mental. Trata-se de um ramo da psicologia que versa sobre as condições que possam…

RESUMO ARAUJO, J.J Transtornos de Humor. Londrina, 2015. Este trabalho busca compreender a forma de como os métodos indutivo, observacional e clínico podem diferenciar as várias formas de compreensão acerca do Transtorno de Humor. Palavras-chave: método indutivo, método observacional, método clinico, depressão, transtorno bipolar. OBJETIVOS Objetivo Geral: Entender os transtornos de humor, através de um método. Objetivos específicos:

1. INTRODUÇÃO: Conforme diretriz do orientador da disciplina foi solicitado o fichamento do livro: - Manual de psicologia hospitalar – o mapa da doença, sendo realizando a leitura e pontuação dos principais itens que segue: - Introdução _____________________________________ Pagina 13. - Diagnostico Reacional ____________________________ Pagina 37. - Diagnostico Medico_______________________________ Pagina 70. - Diagnostico Situacional ____________________________

II Pós-Graduação em Psicopatologia, Psicofarmacologia e Saúde Mental - Teórico e Prático | Turma Mensal - 03/08/13 * O CEPPS É REGISTRADO NO CRP - CONSELHO REGIONAL DE PSICOLOGIA sob no. CRP SP 2380/J, na 1082a Reunião Plenária de 05/10/01 * O Curso de Pós-Graduação Nível Aperfeiçoamento (180 horas de carga horária) constitui uma categoria especial de formação de Pós-Graduação e visa o aprimoramento de conhecimentos teóricos e técnicas em áreas específicas do saber. * O Curso…

PLANO DE ENSINO CURSO: Pedagogia SÉRIE: 2º Período DISCIPLINA: Psicologia Construtivista CARGA HORÁRIA SEMANAL: 1,5 horas CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 30 horas I – EMENTA Estudo da teoria do desenvolvimento psicológico de Jean Piaget (1896-1980). Desdobramentos dessa teoria em relação às dimensões sócio-afetivas e psicossociais ao longo da infância e adolescência. II – OBJETIVOS GERAIS: • Compreensão dos fundamentos filosóficos que definem a concepção de inteligência…