Capa De Atps Anhanguera Abnt

ANHANGUERA EDUCACIONAL Faculdade Anhanguera de Joinville – Unidade I Curso de Administração – Xª Fase ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Subtítulo NOME DO ALUNO – RA NOME DO ALUNO – RA NOME DO ALUNO – RA NOME DO ALUNO – RA NOME DO ALUNO – RA PROFª. IRENE PETRY TOMELIN Teoria da Contabilidade Joinville Novembro de 2011 LISTA DE ILUSTRAÇÕES E QUADROS LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Xxxxx...............................................................

BORGES [08:44]: Olá.A minha dúvida é de como iniciar a ATPS. Ainda estou um pouco confusa. Sei que a mesma faz indicação de textos e autores, é para a partir daí iniciar a tese que eu defendo sobre o conceito de Negociação? E a padronização, como faço para saber se ela está correta? ANA MAGNA DOS SANTOS BORGES [08:50]: Olá. A minha dúvida é de como dá o ponta pé inicial a ATPS. Tenho que ler o textos indicados e a partir daí da inicio a ATPS? E a padronização como sei se ela esta de…

Loading... Atps 2012 2_administracao_6_administracao_recursos_humanos ‹ › /6 Share Atps de recursos humanos Atps 1 administracao Apresentação da atps de recursos hu... Gestao De Pessoas Anhanguera educacional atps matematica Atps 2013…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Produção Multimídia 4ª série Planejamento Estratégico em Comunicação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOME DE TODOS OS ACADÊMICOS DO GRUPO EM ORDEM ALFABÉTICA – RA (Tam. 14 – Normal – Centralizado) TITULO (Times New Roman – TAM. 16 – Normal - Centralizado) CAMPINAS / SP 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ACADÊMICOS EM ORDEM ALFABÉTICA – RA (Tam. 14 – Normal – Centralizado) TITULO (Times New Roman – TAM. 16 – Normal

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Marketing 3ª Série Gerência de Vendas A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

FACULDADE ANHANGUERA DE JACAREÍ Rua Santa Catarina, 75 – Vila Pinheiro – Jacareí/SP – CEP: 12.307-130 – Fone (12) 3961-1733 www.unianhanguera.edu.br 0800 941 4444 ATPS - ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Curso - Ciências Contábeis Matemática Aplicada Desafio Inicial Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT, com o seguinte padrão (exceto para produções finais não textuais):  em papel branco, formato…

Parte Teórica da ATPS: Padronização O material escrito solicitado nesta atividade deve ser produzido de acordo com as normas da ABNT, com o seguinte padrão (exceto para produções finais não textuais): • em papel branco, formato A4; • com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; • fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; • espaçamento de 1,5 entre linhas; • se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem…

indiquem a bibliografia utilizada (vejam links indicados no próprio passo das ATPS; outros sites, livros, revistas etc, se foram utilizados) seguindo as normas da ABNT (veja orientações depois do modelo de capa). ▪ Etapa 2, passo 1: Ä letra d) - ler apenas o 1º capítulo do texto indicado no link Ä eliminar a letra f) ▪ Eliminar passo 3 da etapa 4. Usar o modelo de capa abaixo: Modelo de capa |

Biomedicina 1ª Série Bioética em Saúde A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas para o exercício profissional. Promover a aplicação da…