Calcule O Valor Do Seguinte Limite

Para cada figura de instrumento abaixo, indique ou calcule: * Grandeza Física de medição e unidade * Precisão, Faixa Dinâmica e Ponto Zero do instrumento * Valor da medida indicada e o erro * Acurácia percentual da medida (obs: para maior clareza da medida, em algumas figuras, partes da escala foram ampliadas) b) a) termômetro de forno Grandeza: Temperatura Unidade: oC Precisão: 5 oC Faixa Dinâmica: 5 a 300 oC Ponto Zero: 0 oC Valor da medida: 13 oC Erro: 2 oC…

programa que receba do usuário um número entre 1 e 7, inclusive 1 e 7. Se ele digitar o número 1 mostre “Domingo”, se ele digitar o número 2 mostre “Segunda”....... 2. Faça um programa que leia dois valores digitados pelo usuário e receba o código da operação. Baseado no código digitado, calcule e mostre: 1 - calcular e exibir a soma dos dois números 2 - calcular e exibir a multiplicação dos dois números 3 - calcular e exibir a média aritmética dos dois números 4 - calcular e…

76 a 4.5 Exerc´ ıcios - . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 Lista 7 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77 5 Limite e Continuidade em Espa¸os n-Dimensionais c 80 5.1 Introdu¸ao . c˜ 5.2 Limite de fun¸ao de v´rias vari´veis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80 c˜ a a 5.3 Continuidade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84

66 > ou =100? Não 108 > ou =100? Sim 108 > ou =101? Sim Σxi.fi = 7445 a) Faça o histograma das observações (ver material na Midiateca). 10 |-15 15 |- 20 20 |-25 25 |-30 30 |-35 35 |-40 40 |-45 45|-50 b) Calcule a média da amostra. x= Σxi.fi  x n 7445 = =37,23 200 c) Calcule a mediana. Identificação da classe mediana: n é um número par (200), então: 1a Posição Central = n/2 = 200/2  100ª 1a Posição Central = (n/2) +1 = 100+1 101ª Analisando a freqüência…

de Verão de Calculo I - 2011.1 Ministrantes do Curso e Cronograma: 21/02/2011 – Funções I (Gisele Elias Nunes) 22/02/2011 – Funções II (Bruno Leal Dias) 23/02/2011 – Sequências (Alisson Hasse) 24/02/2011 –Limites I (Gabriel de Azevedo Miranda Alboccino Fernandes) 25/02/2011 – Limites II (Thiago de Cacio Luchese) 28/02/2011 – Continuidade (Mauricio Girardi Schappo) 01/03/2011 – Derivadas I (Rodrigo Maia Cardozo) 02/03/2011 – Derivadas II (Silvia Pelegrini) 03/03/2011 –…

...................................... 18 5.2 – MEDIANA PARA DADOS AGRUPADOS ............................................................................................ 19 5.2.1. MEDIANA PARA DADOS AGRUPADOS EM UMA DISTRIBUIÇÃO DE FREQÜÊNCIA POR VALOR .......................................................................................................................... 19 5.2.2. MEDIANA PARA DADOS AGRUPADOS EM UMA DISTRIBUIÇÃO DE FREQÜÊNCIA POR CLASSE ........................................

devido a natureza da variável contínua. Assim, a melhor opção seria agrupar os valores em vários intervalos. O agrupamento em intervalos, por exemplo se tivermos o intervalos 153 158 para a estatura de alunos, em vez de dizermos que a estatura de 2 aluno é de 153 cm; de 1 alunos, 154cm; de 2 alunos, 155cm; e de 2 aluno, 157 cm, diremos que sete alunos têm estaturas entre 153, inclusive, e 158 cm. O número de valores da variável pertencentes ao intervalo de classe chamamos de freqüência da classe

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- EXERCÍCIOS -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------PARTE I 1. Resolva as seguintes Integrais Imediatas com o auxílio da Tabela a) I = x dx b) I = (3 x + 1) dx ∫ e) I = (35 x 2 + 3) dx f) I = ∫ ∫ x2 +1 ∫ x dx c) I = (3 x 2 + x + ∫ 1 ) dx x3 g) I =…

pseudocódigo que leia 50 números, calcule e mostre a média aritmética, o maior e menor número. Crie um algoritmo em pseudocódigo que leia um número que será o limite de um intervalo e imprima todos os números impares menores que esse número. Exemplo: Limite Superior: 16 Saída: 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15 6) Crie um algoritmo em pseudocódigo que leia um número que será o limite de um intervalo e imprima todos os números pares menores que esse número. Exemplo: Limite Superior: 10 Saída:…

Centro Universitário UNA Disciplina: Algoritmos e Técnicas de Programação Professor: Anton Semenchenko Aula Pratica 1: Estrutura de Condição Data de limite para entrega: 11 de abril de 2012 Turma: EAM1AN-RJA2 Instruções 1. O exercício poderá ser feito em grupo até três alunos. 2. Soluções para todos os programas devem ser apresentados nas aulas praticas até a data de entrega em fluxograma, pseudocódigo e linguagem C++. Para receber pontuação máxima o programa de cada tarefa deve…