Caixa Ludica Em Psicodiagnostico

A Entrevista Lúdica ou Hora de Jogo Diagnóstica Entrevista Lúdica Segundo Werlang (2000), é um tipo de entrevista de importante papel no atendimento de crianças. É uma técnica de avaliação muito rica, que permite compreender a natureza do pensamento infantil, fornecendo informações significativas do ponto de vista evolutivo, psicopatológico e psicodinâmico, possibilitando formular conclusões diagnósticas, prognósticas e indicações terapêuticas. As instruções específicas para…

ANOTAÇÕES DE ALGUNS CAPÍTULOS DO LIVRO PSICODIAGNÓSTICO V Cap. 2 Fundamentos do psicodiagnóstico Cap. 3 O problema Cap. 4 O CONTATO COM O PACIENTE Cap.5 A ENTREVISTA CLÍNICA CAP. 6 A história do examinando Cap. 10 Entrevista lúdica Cap. 2 Fundamentos do psicodiagnóstico Psicodiagnóstico é uma avaliação psicológica, propósitos clínicos. “É processo que visa a identificar forças e fraquezas no funcionamento psicológico, com um foco na existência ou não de psicopatologia”…

esse transtorno e tomado calmantes para isso. 2.4 Objetivos do processo psicodiagnóstico O objetivo deste estudo foi usar a avaliação psicológica interventiva junto com o diagnóstico para perceber, além das queixas, a introspecção dos sujeitos perante os procedimentos e como a técnica winnicottiniana pode ajudar no tratamento de transtornos de personalidade. Seu objetivo era também dar maior segurança ao psicodiagnóstico e verificar com exatidão as mudanças que o sujeito vai sofrendo…

psicólogo usa no processo psicodiagnóstico para conhecer a realidade da criança em consulta. A atividade lúdica é a forma da criança se expressar e esta atividade lhe oferece a criação de um campo que será estruturado em função das variáveis da sua personalidade. Nessa situação são expressos no aqui e agora, a sua conduta, suas fantasias e a relação com o objeto. É recomendado o uso de outros instrumentos ou métodos de investigação para dar complementação à caixa lúdica. Há algumas…

CENTRO DE PSICOLOGIA APLICADA – UNIP Nº DO PRONTUÁRIO: NOME: F.A.S.J NASCIDO EM: 12/02/2007 ÁREA: Psicodiagnóstico Interventivo DATA DO ATENDIMENTO: 29/08 a 25/11/14 Nº DA SESSÃO: “10” ATIVIDADE: Relatório Final SUPERVISORA: Prof.ª Me. Andrea Regina Soares Poppe CRP: 41.773 ASSINATURA: __________________________________________________________ ESTAGIÁRIOS: NOME: Maria Beatriz Estógio R.A: A81799-9…

ISSN 1984-0012 kaleidoscopio@unilestemg.br PSICODIAGNÓSTICO INTERVENTIVO COMO MODALIDADE DE ATUAÇÃO TERAPÊUTICA: REFLEXÕES A PARTIR DE UM CASO CLÍNICO Andréa Martins de Andrade 1 Cássio Eduardo Soares Miranda 2 RESUMO: Partindo do pressuposto que a intervenção no processo psicodiagnóstico pode propiciar resultados terapêuticos, o presente estudo objetiva averiguar, por meio da análise de um caso clínico infantil, como o psicodiagnóstico interventivo pode funcionar como …

Observação Lúdica e a Hora do Jogo Sinop-MT 2015 A Observação Lúdica: Sua contribuição para a aprendizagem e o desenvolvimento em geral Introdução A observação de crianças em situação de brincadeiras livres requer planejamento e sistematização. O planejamento faz-se necessário para definir os comportamentos que serão observados e para prever as possíveis situações duvidosas que possam surgir no decorrer da observação. Uma maneira de reunir informações objetivas sobre as crianças

Psicodiagnóstico V – Jurema Alcides Cunha Capítulo 5 – A Entrevista Clínica Marcelo Tavares Definindo a Entrevista Clínica Em psicologia, a entrevista clínica é um conjunto de técnicas de investigação, de tempo delimitado, dirigido por um entrevistador treinado, que utiliza conhecimentos psicológicos, em uma relação profissional, com o objetivo de descrever e avaliar aspectos pessoais, relacionais ou sistêmicos, com o objetivo de fazer recomendações, encaminhamentos ou propor…

Capítulo 22 – A técnica lúdica na perspectiva gestáltica – Karina Okajima Fukumitsu A autora diz que a terapia a crianças é uma arte que envolve alguns aspectos: * Disponibilidade * Percepção dos próprios limites * Afetividade * Tolerância a frustrações A gestalt- terapia é um campo rico em compreensão do processo da criança. Tem uma abordagem cuja ênfase esta na aplicação de awareness. Awareness é um dos principais conceitos gestalticos, não é traduzido e aproxima-se da idéia

Prot.: Rosana Bustamante ANO 2011 ARZENO, Psicodiagnóstico Clínico ~ escola preparatória 1. O PSICODIAGNÓSTICO CLíNICO NA ATUALIDADE Arzeno sustenta que um bom diagnóstico clínico está na base da orientação vocacional e profissional, do trabalho como peritos forenses ou trabalhistas, entre outros. Existe uma diferença entre diagnóstico clínico e psicodiagnóstíco, pois o último implica na administração necessariamente de testes, nem sempre convenientes. Freud, em "A iniciação do…