Baktin

por algum um gênero, assim como é impossível se comunicar verbalmente a não ser por um texto,Bakhtin,(1997) apud Marcuchi(2003).Essa visão segue uma noção de língua como atividade social,histórica e cognitiva. Sob o ponto de vista defendido por Baktin(1993)apud Marcuchi(2003),a comunicação verbal é adotada pela maioria dos autores que tratam da língua em seus aspectos discursivos e enunciativos e não em suas particularidades formais.Privilegia a natureza funcional e interativa e não…

deficiência (CECCON,1992, p.62). O trabalho com a leitura e a escrita adquire o caráter sócio-histórico do diálogo e a linguagem preenche a representação social: a palavra está sempre carregada de um conteúdo ou de um sentido ideológico ou vivencial. (BAKTIN, 1992, p.95) Nessa perspectiva, a evolução histórica da linguagem, a própria estrutura do significado e a sua natureza psicológica mudam de acordo com o contexto vivido. A partir das generalizações primitivas, o pensamento…

algumas mudanças no PCN; no entanto, com relação ao ensino de Literatura nada mudou. http://www.eses.pt/interaccoes 183 CORVACHO, PÜSCHEL & SOUTO primeiro livro sobre o assunto, sua tese de livre-docência, defendida em 1974. Apesar de Baktin, com diz Schnaiderman, fazer “a terra tremer sob os pés de um professor de Literatura”, os conceitos bakhtinianos penetram timidamente os estudos literários. A situação oferece inúmeras explicações, no entanto, a mais imediata é que,…

precisamente a essa compreensão ativamente responsiva: ele não espera uma compreensão passiva, por assim dizer, que apenas duble o seu pensamento em voz alheia, mas uma resposta, uma concordância, uma participação, uma objeção, uma execução, etc. (BAKTIN, 2003: 271-272). Desta forma, Bakhtin faz uma crítica aos esquemas – “fluxo da fala”, etc – abstratos dos cursos gerais de lingüística e gramática (como é citado no livro), que não apresenta o quadro real da comunicação discursiva,…

Portuguesa escrita e então disponibilizados aos entrevistados para que a transcrição fosse validada, uma vez que, como diz Bakhtin, apud Fiorin, “aquele que pratica um ato de compreensão (também o caso do pesquisador) passa a ser participante do diálogo” (BAKTIN apud FIORIN, 2008, p. 5). O resultado das transcrições levou a três categorias a serem analisadas para composição dos resultados deste trabalho. Foram elas: Identidade, Cultura e Autonomia. A técnica escolhida (entrevista), por…

disso foi a transformação de vários desses elementos populares em clássicos da cultura letrada mundial, como as Fábulas dos irmãos Grimm. O que se nota, assim, é um intenso contato de ambas as formas de cultura uma com a outra. É por isso que Mikhail Baktin, em seus estudos sobre o tema, cunhou o termo circularidade para explicar a relação entre povo e intelectuais. Assim como é notório que algumas das experiências da população não letrada possuem influências da arte erudita, também…

aprendizagem. 26 REFERÊNCIAS MANTOAN, Maria Tereza Ègler; PRIETO, Rosangela Gavioli. Inclusão escolar. São Paulo: Summus, 2006. SANTANA, Ana Paula. Surdez e Linguagem. São Paulo: Summus, 2007. SOUZA, Solange Jobim e. Infância e linguagem: Baktin, Wygotsky e Benjamin. 6. ed. - São Paulo: Martins Fontes, 1991. Série Psicologia e Pedagogia. HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Rio de Janeiro: DP&A, 2006. BRASIL, Ministério da Educação, Secretaria de…

Atlas. FARACO, Carlos Alberto e TEZZA, Cristovão. (2008) 17ª ed. Prática de texto para estudantes universitários. 17. ed. Petrópolis: Vozes. Dicionários diversos, jornais e revistas. I - Noções sobre Língua e Leitura De acordo com Mikhail Baktin, “A língua não é o reflexo das hesitações subjetivo-psicológicas, mas das relações sociais estáveis dos falantes. Conforme a língua, conforme a época ou os grupos sociais, conforme o contexto apresente tal ou qual objetivo específico,…

Garamond, 2002. ARECO, Angela Maria Barreto. O fenômeno burocrático nas bibliotecas. Campinas: PUCCAMP, 1989 (Dissertação de Mestrado, orientada por Dra. Solange Mostafa). CANCLINI, Nestor Garcia. Consumidores e Cidadãos. Rio de Janeiro: UFRJ, 1995. BAKTIN, M. Marxismo e filosofia da linguagem. São Paulo: Hucitec, 1981. BARRETO, Angela Maria. O Fator Humano e o Desenvolvimento de Competências nas Unidades de Informação. Perspectiva em Ciência da Informação. Belo Horizonte, v.10, n.2,…

mundo pronunciado, por sua vez, se volta problematizado aos sujeitos pronunciantes, a exigir deles um novo pronunciar” (Freire, 1987, p. 78). Mas a linguagem comporta discursos que são construídos por ideologias e interações entre indivíduos. Segundo Baktin, “separando os fenômenos ideológicos da consciência individual nós os ligamos às condições e às formas de comunicação social. A existência do signo nada mais é do que a materialização dessa comunicação” (Bakhtin, 1986, p. 36). No…