Bakhtin Resumo Estudo Das Ideologias

também, as linhas editoriais dos veículos jornalísticos. A forma do relato jornalístico é coordenada por diversos fatores, que vão além das atitudes dos jornalistas, pois eles estão condicionados a linha editorial do veículo para o qual trabalha, à ideologia da empresa. Nem sempre os jornalistas de determinado jornal adotam maneiras iguais de “contar uma notícia”, se compararmos com jornais diferentes, pois cada jornal tem em vista um tipo de leitor especifico, e é com base no perfil…

LINGUAGEM E INFÂNCIA: RELAÇÕES COM O LETRAMENTO SCALZITTI, Carla Melissa Klock/mestranda – UFMT carlamelissak@hotmail.com CARDOSO, Cancionila Janzkovski – UFMT kjc@terra.com.br Comunicação Oral GT – EDUCAÇÃO E LINGUAGEM RESUMO O ensino fundamental de nove anos, aprovado em 6 de fevereiro de 2006, pela Lei 11274, trouxe para o debate o tema alfabetização/letramento de crianças na Educação Infantil, fato que gera inúmeras dúvidas entre os professores. No intuito de fornecer algumas…

PARAÍBA CAMPUS CAMPINA GRANDE CENTRO DE EDUCAÇÃO CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS JEAN RODRIGUES DE OLIVEIRA O DISCURSO DO ALCOOLISMO NA MÚSICA DE FORRÓ ELETRÔNICO: um estudo à luz da análise do discurso CAMPINA GRANDE-PB 2011 2 JEAN RODRIGUES DE OLIVEIRA O DISCURSO DO ALCOOLISMO NA MÚSICA DE FORRÓ ELETRÔNICO: um estudo à luz da análise do discurso Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Letras da Universidade Estadual da Paraíba, em…

1 O ENIGMA DE KASPER HAUSER: REPRESENTAÇÕES DE CONTROLE SOCIAL1 THE ENIGMA OF KASPER HAUSER: REPRESENTATIONS OF SOCIAL CONTROL Franciele Maria Martiny2 Elisângela Redel3 RESUMO: Este artigo objetiva efetuar uma análise inicial de algumas sequências de cenas do filme alemão O Enigma de Kasper Hauser, título original que recebe o nome de Jeder für sich und Gott gegen allet, de Werner Herzog, lançado no ano de 1974. As imagens escolhidas serão interpretadas com base na…

BAKHTIN E LINGUÍSTICA APLICADA: AÇÕES METODOLÓGICAS NA CONSTRUÇÃO DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA BAKHTIN AND APPLIED LINGUISTICS: METHODOLOGICAL ACTION IN THE CONSTRUCTION OF PORTUGUESE TEACHING PRACTICES Flavio Biasutti Valadares1 Marcela Langa Lacerda Bragança2 Resumo: O artigo aborda a contribuição da Linguística Aplicada para o ensino de Língua Portuguesa, em uma perspectiva teórica bakhtiniana; discute que, muito mais que o método de ensino adotado, a orientação teórica e filosófica

Janeiro. Orientador: Profª Katia de Souza e Almeida Bizzo Rio de Janeiro, junho de 2010 DIALÓGICA SOBRE A CONSTRUÇÃO DA LEITURA E ESCRITA Contribuições para Formação do Sujeito em Processo de Aquisição e Letramento Elizabete Cabral* Resumo O aprendizado deve ser uma conseqüência natural e não uma dificuldade. Mas inúmeras crianças em processo de aprendizagem escolar vivem vários desafios para “aprenderem a ler e escrever”. Por que isso ocorre tão freqüentemente? O…

168 integração torrecillas l O rei da vela ∫ As rubricas e as marcas de enunciação na obra teatral O rei da vela, de Oswald de Andrade maria vera cardoso torrecillas* ∫ Resumo l Neste artigo, estudaremos algumas marcas de enunciação e o papel das rubricas no texto teatral O rei da vela, de Oswald de Andrade, para mostrar a importância desses recursos linguísticos e discursivos na construção do sentido do texto. Palavras-chave l Enunciado. Enunciação. Dialogismo. Rubrica.…

Miniprojeto interdisciplinar solicitado pela tutora Ana Paula Carlucci, como trabalho de conclusão do Curso de Atualização em Práticas Pedagógicas. ALAGOINHAS BAHIA ABRIL / 2013 RESUMO O presente trabalho, parte das avaliações do Módulo 4 do curso de Atualização em Práticas Pedagógicas, pretende realizar um estudo sistemático de textos e imagens publicitárias, em salas de aula do 1º ano do Ensino Médio das escolas da Rede Estadual de Ensino, não apenas por se tratar de um…

Gutierre2 Resumo: O principal objetivo deste artigo é discutir as relações intertextuais e interdiscursivas presentes na versão da fábula A raposa e as uvas de Millôr Fernandes e no diálogo que estabelece com o texto original de Esopo. Buscamos analisar como se manifesta o confronto discursivo entre o tom crítico e o tom moralizante em cada uma das versões, bem como as transformações da linguagem e do gênero, em vista desse confronto. Nossas discussões sustentam-se nas reflexões de…

envolveu os professores da Rede Estadual de Ensino e, agora, se apresentam como fundamento para o trabalho pedagógico na escola. Durante os anos de 2004, 2005 e 2006 a Secretaria de Estado da Educação promoveu vários encontros, simpósios e semanas de estudos pedagógicos para a elaboração dos textos das Diretrizes Curriculares, tanto dos níveis e modalidades de ensino quanto das disciplinas da Educação Básica. Sua participação nesses eventos e suas contribuições por escrito foram…