Avanços Trazidos Com A Aprovação Da Ldb

projeto político pedagógico e na escolha do gestor escolar. Espera-se que esta pesquisa possa contribuir e tornar-se um instrumento que facilite a compreensão do processo da legislação educacional, bem como sua longa trajetória e principalmente os avanços que o nosso país conquistou a cada Lei de Diretrizes e Bases criada e os benefícios deixados após cada reformulação. Aproximando a educação de seu objetivo: Oferecer uma educação pública de qualidade e que todos os cidadãos…

período, o MEC organizava a nova Lei de Diretrizes e Bases (LDB), promulgada em dezembro do mesmo ano. A data que formalizou a entrada do Projeto de Lei é 14 de maio de 1997. Em 24 de junho desse mesmo ano, a ABPp assumiu, em visita à câmara, o reiterar do projeto junto às lideranças políticas do país, do que resultou a sua aprovação no dia 03 de setembro de 1997 pela Comissão de Trabalho de Administração e Serviço Público. Após esta aprovação, o projeto foi encaminhado à 2ª…

Me José Abel do Nascimento. BRASÍLIA - DF 2011 INSTITUTO FOCUS DE EDUCAÇÃO EM CONVÊNIO COM A FACULDADE DE TECNOLOGIA EQUIPE DARWIN - FTED “A musicalidade no Ensino Fundamental - Município de Cuiabá” TERMO DE APROVAÇÃO __________________________________ Wellington Amaral e Silva ___________________________________________ Prof. Me José Abel do Nascimento Orientador _________ NOTA BRASÍLIA/DF 2011 AGRADECIMENTOS…

Tais mudanças resultam de interpretações diferenciadas sobre o próprio Curso: Bacharelado, Licenciatura ou os dois em unidade? Isso acaba revelando que a indefinição perpassa a identidade profissional do pedagogo. 2 Próximo ao décimo aniversário da LDB, foram homologadas as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia (DCN), Licenciatura, Resolução CNE/CP 1 de 15 de maio de 2006, sendo um dos últimos cursos a terem suas DCN definidas, depois de mais de 20 anos de…

INTRODUÇÃO Gestão Escolar é um assunto recente, porém de grande importância estratégica, para que tenhamos uma escola que esteja em concordância com as modernas exigências de uma sociedade cada vez mais evoluída em termos de conhecimento, em que os avanços das telecomunicações, da informatização e descobertas científicas têm provocado mudanças rápidas e radicais, as quais a escola precisa acompanhar. Embora tenha havido um grande progresso nas últimas décadas, o que poderia…

Educação (PNE) ao Congresso Nacional, em 2010, pelo executivo federal, atualmente em tramitação no Senado Federal; além das discussões direcionadas à institucionalização do Sistema Nacional de Educação. Nessa direção, a aprovação da Emenda Constitucional no 59/2009 implicou em avanços importantes, tais como: ampliação da educação obrigatória (de quatro a dezessete anos de idade), sua universalização até 2016, a definição de percentual do PIB no PNE, a relação intrínseca entre PNE E SNE,…

pelo então Presidente da República Luís Inácio Lula da Silva, regulamenta a obrigatoriedade do ensino de música nas escolas de educação básica. Com certeza, a aprovação dessa lei é uma enorme conquista para a educação musical no nosso país, pois irá levar não só diversão, entretenimento, mas, promover o desenvolvimento cultural dos alunos (LDB nº 9.394/96, Art. 26, § 2º). "O objetivo não é formar músicos, mas desenvolver a criatividade, a sensibilidade e a integração dos alunos", diz a…

solidariedade humana” (FÁVERO, 2001, p.210). Este artigo encontra-se inserido no capítulo II, que tratava da Educação e da Cultura. Aqui, pode-se pensar em avanços, no sentido de uma educação como direito de todos e a inclusão dos princípios de liberdade, e nos ideais de solidariedade humana, que são pilares para a cidadania. Um outro avanço foi marcado pela obrigatoriedade e gratuidade do ensino primário, que foram incluídos na Carta. 3175 Marcos importantes são ressaltados por…

DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO N º 4024/6...................... 13 1. A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO N º 5692/71.................... 16 1. A LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCACÃO N º 9394/96.................... 19 1. OS DOCUMENTOS NORMATIVOS DA LDB 9394/96...................................23 1. AS DIRETRIZES CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO............................. ..23 1. OS PARÂMETROS CURRICULARES DO ENSINO MÉDIO.............................25 2. CONCEITOS DE…

nascimento de novos parâmetros de uma nova realidade. Uma nova consciência com o surgimento de novos pensamentos. Paradigmas do passado foram quebrados, na pós-modernidade e com a globalização tudo tornou-se rápido com novas tecnologias que permite um avanço rápido de informações e relações. Nessa perspectiva a formação docente deve ser sólida, sem modismo para assim o professor estar preparado para ensinar uma aprendizagem significativa. Vemos que todas essas mudanças causou grande…