Avaliações De Letras Unip

ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA: ESCOLAS PÚBLICAS Relatório de atividades discentes acadêmicas, destinado ao Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Letras, apresentado à comissão julgadora da Universidade Paulista, UNIP – Interativa. ANANINDEUA-PA 2011 Pre-Projeto de pesquisa: PROJETO DE LÍNGUA ESTRANGEIRA NA ESCOLA MUNICIPAL “ DRº. BENEDITO MAIA ”: UMA EXPERIÊNCIA INOVADORA EM ANANINDEUA - PA 1

BEM-VINDOS À UNIP CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS HORÁRIO DAS AULAS Horário de Aula 2015 Curso:Ciências Biológicas Licenciatura e Bacharelado Turma: 1º semestre Turno: Noite HORÁRIO CÓD. DISC. A101 19h00 – 19h50 S E A101 19h50 – 20h40 G U 138Z 21h00 – 21h50 N D 21h50 – 22h40 138Z A T E R Ç A Q U A R T A Q U I N T A DISCIPLINA IPT PROFESSOR ELIANE MERGULHÃO IPT ELIANE MERGULHÃO BIOSSEGURANÇA FERNANDA SIQUEIRA (Junção com Biomedicina) BIOSSEGURANÇA 19h00 – 19h50 658S FÍSICA e BIOFÍSICA

ANA PAULA CORREIA RA: 1204001 DOLIGNAC RODRIGUES DOS SANTOS RA: 1200405 PLANO DE AULA: Gênero narrativo – 7ͣ série do Ensino Fundamental II Plano de aula apresentado à Universidade Paulista – UNIP – Polo tatuí (sp) – Curso de Letras, como requisito para aprovação da disciplina Prática de Ensino: Vivência no Ambiente Educativo. Tatuí 2013 PLANO DE AULA: Gênero narrativo – 7ͣ série do Ensino Fundamental II 1. Tema do conjunto de aulas: 5 aulas Gênero

/ gráficos / tabelas visíveis (isto ilustra e atrai o público); Utilizar slides simples, sem enfeites e efeitos exagerados; Usar fundo claro e letras escuras, sempre legíveis (de bom tamanho); Os gráficos e tabelas devem ser legíveis; Utilizar o logotipo da UNIP, nunca o de outra empresa. SEQUÊNCIA DOS SLIDES (para os PIMs I, II) • • • Logotipo da UNIP, nome dos integrantes do grupo, título do trabalho; Roteiro – o que será apresentado; Desenvolvimento o Resumo do trabalho; o Foco nas…

ativa Central de Atendimento UNIP 0800 010 9000 • Localidades • TV WEB Unip • Unip Interativa • WebMail • Busca • Mapa do Site Ambiente acadêmico | Secretaria Virtual | Como acessar? • UNIP Interativa o A UNIP Interativa o Conheça a UNIP o Perguntas Frequentes o Localidades o Seja um Conveniado o Regimento Geral o Mapa do Site • Serviços o Biblioteca Online o Ficha

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Letras Nome: Esaú da Silva Rodrigues - RA: 1322351 Polo - Flamboyant Goiânia/2015 ESAÚ DA SILVA RODRIGUES Integração Escola e comunidade Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras/ Português, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Integração Escola-Comunidade, ministrada pelo(a) Prof.(a): Raquel Bokums. Goiânia/2015 Sumário Introdução…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO DE MATEMÁTICA Thais Ribeiro de Souza 1229709 POLO GUARAPARI PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA TRABALHO 2 GUARAPARI - ES 14/11/2012 Thais Ribeiro de Souza 1229709 POLO GUARAPARI PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos…

Curso: Letras Semestre: 6 Turmas: 2011 Professora: Jusselma Ferreira Maia Coordenadoria de Estágios UNIP INTERATIVA Estágio Supervisionado Letras de Português/Espanhol Eliane Romualdo Gontijo Leite RA 1112042 SÃO FÉLIX DO ARAGUAIA- MT/2014 Eliane Romualdo Gontijo Leite Trabalho referente ao Estágio de Observação e Supervionado do Curso de Letras ( Português/Espanhol), como requisito para elaboração de Trabalho de Curso

da SPAGESP - Sociedade de Psicoterapias Analíticas Grupais do Estado de São Paulo Jul.-Dez. 2008, Vol. 9, No. 2, pp. 39-45. ARTIGO Possíveis intervenções e avaliações em grupos operativos Isabel Cristina Carniel 1 Universidade Paulista - UNIP RESUMO Este estudo aborda algumas possibilidades de realizar intervenções e avaliações de processos grupais e de resultados obtidos com estas práticas. A autora apresenta algumas modalidades de atendimento grupal em psicologia, como os…

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CURSO DE MATEMÁTICA POLO GUARAPARI PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA TRABALHO 2 GUARAPARI - ES 14/11/2012 Thais Ribeiro de Souza 1229709 POLO GUARAPARI PROJETO PEDAGÓGICO: INTEGRAÇÃO ENTRE UM AMBIENTE NÃO ESCOLAR E UMA ESCOLA Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Matemática, como um dos requisitos para a obtenção da