Avaliação De História Para O 5º Ano

RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL (4 À 5 ANOS) CAMPO LARGO 2012 FRANCINE LUISE HERMANN JULIANA ORTIZ DE ARAÚJO RELATÓRIO DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO- EDUCAÇÃO INFANTIL (4 À 5 ANOS) Relatório apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado – Educação Infantil – 4 à 5 anos, como requisito parcial referente ao módulo de FTPPM II do curso de…

Qd 12 Número 07 Cidade Ocidental, estado de Goiás. Turnos: Matutino 7h às 11h30m e vespertino 13h às 17h30m Cursos ofertados: O Colégio Principe da Paz, tem por finalidade ministrar a Educação infantil, ensino fundamental do 1º ao 5º ano. A escola contempla este ano 207 dias letivos. È uma instituição particular, a população atendida pela escola é constituida de moradores existentes em nossa comunidade com nível sócio econômica média/baixa. A instituição conta com uma pequena…

Plano das aulas praticas ( Ensino Fundamental) Anexo 5: Ficha avaliativa datada e assinada pelo professor da sala Anexo 6 : Ficha de desempenho individual do estagiário Anexo 7 : Entrevista com o docente da instituição Anexo 8: Ficha de auto- avaliação do estagiário Anexo 9 : Declaração de Conclusão do Estagio Anexo 10: Relatório de conclusão do estágio, devidamente assinado pelo estagiário e o responsável legal da instituição. INTRODUÇÃO Este relatório tem a intenção de…

PLANO DE AULA ANUAL PORTUGUÊS – 5º ANO PROFESSORA: ROSILEIDE ALVES DE SOUZA LIMA OBJETIVO GERAL Incentivar o educando, através das atividades propostas de que como falante nativo tem plenas condições de levantar hipóteses sobre o significado de palavras e classes gramaticais desconhecidas através de um contexto. CONTEÚDO Comunicação; Alfabeto; Silaba: separação e classificação; Encontros vocálicos: Ditongo, tritongo e hiato; Encontro consonantal: dígrafo; Silaba Tonica: Ortografia

baseado nestes críticos que a realização deste trabalho tem como objetivo maior o acompanhamento e desenvolvimento pessoal e social dos alunos. O acompanhamento fornece elementos de avaliação diagnostica que possibilite analisar de forma critica os avanços e dificuldades da turma. É importante que se compreenda a avaliação diagnostica como um meio de fortalecer e aprimorar a prática de nós professores de termos multi-seriados, não se tratando de julgamento ou fiscalização, mas, como um…

MODELO DE PLANO/ROTINA ESCOLA: M.R.E.F. JOSÉ JOAQUIM DE MATOS Sena Madureira Acre, __________ de ___________________ de __________ PLANO DE AULA DE HISTÓRIA Nº de AULAS PREVISTAS: ______Período de ______/_____/_____ a _____/_____/_____ ANO: ______________ TURMA _____________ Ensino Fundamental PROFESSOR:_____________________________________________________________________ PLANEJAMENTO QUINZENAL 1. CONTEÚDOS PREVISTOS: _____________________________________________________

RELÁTORIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO NO ENSINO FUNDAMENTAL IMPERATRIZ 2013 SUMÁRIO p. 1 INTRODUÇAO 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 3 DESENVOLVIMENTO 3.1 Escola campo 3.2 Atividades desenvolvidas 3.3 Avaliação das atividades desenvolvidas 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICES ANEXOS 1 INTRODUÇÃO O presente relatório refere-se às atividades desenvolvidas por mim durante o Estagio Supervisionado no Ensino…

CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE aluno ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Guarapuava 2014 ALUNO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar -…

de suas atribuições legais previstas no inciso I, do § 2º do art.1º do Decreto Estadual nº 45. 786/2011 e tendo em vista o Decreto Federal nº 7084/2010 e a Resolução FNDE nº42/2012, RESOLVE: Art. 1º Até a primeira quinzena do mês de março de cada ano, a direção das escolas da rede pública estadual deve proceder ao inventário para o desfazimento de livros didáticos, que estejam de posse da escola, tidos como irrecuperáveis ou desatualizados, observando o que se segue: I - será…

| | | | CAPITAL | CUSTEIO | | 01 | Realizar um Projeto sobre o dia Mundial da Água, para aperfeiçoar a leitura e interpretação dos alunos do 2º ao 5º ano. | 03/09 | 03/09 | Professora Lucimeire eEdmar | Projeto realizado | Relatório sobre o projeto | - | - | - | 02 | Realizar o projeto de leitura e escrita para as turmas de 1º ao 5º ano, nas disciplinas de: Língua Portuguesa e Matemática. | 04/09 | 06/09 | Professora Maria Helena | Projeto Realizado | Relatório de analise do…