Aula Tema 08 Letramento Na Prática

Didática da Alfabetização e do Letramento aula 1 Objetivos •Conhecer as primeiras manifestações históricas da escrita. • Compreender a relação entre alfabetização • e as cartilhas. • Refletir sobre a alfabetização na atualidade. A leitura e a escrita na antiguidade. A escrita na história humana, não foi privilégio de ninguém ela é um fato social e não sobreviveria nas mãos de poucos. A necessidade de um sistema de escrita vem de situações vividas no cotidiano. Os registros históricos sobre

ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO Lilian Almeida da Silva¹ Maria Elizabete Souza Couto² Margarete de Oliveira Cruz Macêdo3 RESUMO A pesquisa do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (PISA) no ano de 2012 revelou a precariedade do processo de alfabetização no Brasil, muitos alunos já em series avançadas não são capazes de compreender o que lêem. Portanto, através dessa realidade é necessário conhecer o conceito de alfabetização e letramento na visão de diferentes…

projetos de alfabetização, o Brasil ainda não atinge um índice satisfatório de letramento por dissociar os dois elementos A prática a ser seguida hoje, é unir Alfabetização e Letramento dentro do contexto escolar. Ou seja, alfabetizar letrando. No letramento o indivíduo interage socialmente com o mundo , antes mesmo de entrar na escola e ser alfabetizado. Alfabetização e Letramento O tema Alfabetização e Letramento é bastante discutido no âmbito pedagógico. Conhecíamos apenas o…

Que História é essa? Letramento em História nos anos iniciais do ensino fundamental RAFAEL BASTOS ALVES PRIVATTI* O trabalho se propõe, por meio da reflexão e problematização sobre o ensino de História da África, da cultura afro-brasileira e das culturas dos povos indígenas ensinadas nos anos iniciais, do 1° ao 5° ano, em conjunto com os anos finais, do 6° ao 9° ano do ensino fundamental, bem como a formação dos professores de 1º ao 5º ano do ensino fundamental, tendo em vista o…

sala de aula, e do gestor, na administração escolar. O espírito de equipe é à base do Programa. Busca-se, uma única meta: melhorar o desempenho do aluno, para garantir o sucesso de sua trajetória escolar. O PIP conta com materiais de apoio para suporte à prática docente. A elaboração e a distribuição de materiais didático-pedagógicos, como os Guias para Alfabetizadores, Diretores, Especialistas, os Cadernos de Boas Práticas, kits com sugestões de atividades para a prática da sala de…

FERNANDES DE ALMEIDA OS CONTEXTOS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Sarzedo – MG. 2013 EDILENE FERNANDES DE ALMEIDA OS CONTEXTOS DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Instituto IPEMIG/FACEL como requisito para obtenção do título de Especialista em Alfabetização e Letramento. Sarzedo – MG. 2013 ALMEIDA, Edilene…

e Freire (1991) discutem sobre alfabetização e letramento. Soares afirma que, para entrar e viver nesse mundo do conhecimento, o aprendiz necessita de dois passaportes: o domínio da tecnologia da escrita ( o sistema alfabético e ortográfico) que se obtém por meio do processo de alfabetização, e o domínio de competências de uso dessa tecnologia ( saber ler e escrever em diferentes situações e contextos), que se obtém por meio do processo de letramento. Sobre esse…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO SOB O PONTO DE VISTA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 9 ANOS Cândida Manuela Selau Leite[1] (PRATIC/UNISINOS) Morgana Andriguetti Bisutti[2] (UNIBIC/UNISINOS) Aline do Prado Rezende[3] (PRATIC/UNISINOS) Profª Drª Cátia de Azevedo Fronza[4] (PPGLA/UNISINOS) RESUMO: O Ensino Fundamental de 9 anos, implementado recentemente, assume grandes responsabilidades no atual cenário educacional, sobretudo no que se refere à apropriação da escrita. No entanto, ainda se…

ETAPA 1 Aula – tema: O que é alfabetização: método. Alfabetização, língua e preconceito. As muitas facetas da alfabetização. Língua escrita, sociedade e cultura. PASSO 1 Ler o capítulo: “As muitas facetas da alfabetização“ do PLT e discutir sobre os marcos históricos e características educacionais de cada época relativas à escolarização e alfabetização. PASSO 2 Ano/ época Marco histórico Escolarização Alfabetização Década de 40- Século XX - Final da segunda Guerra…

RESUMO O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA) focando o método do Letramento com a finalidade de apontar suas vantagens e contribuições no processo de aquisição da linguagem escrita e falada (leitura e escrita). Na escola, o primeiro contato do aluno com o conhecimento se dá através da alfabetização, um processo que exige uma prática pedagógica que estimule a aprendizagem. Alfabetizar os jovens e adultos, mesmo com tantas mudanças no…