Aula Tema 08 Legislação Social

26 A APLICAÇÃO E O AVANÇO DAS NOVAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA: UM NOVO MEIO DE APRENDIZAGEM Eílen Florentino de Sousa; Camila Cristina Costa; Darilene de Oliveira; Dinailde Dourado da Mota; Maria Geralda da Silva Viana - Acadêmicas do curso de Licenciatura em Pedagogia do Centro Universitário UNISEB Interativo. Cristiane Miasson de Araujo - Orientadora do Trabalho de Conclusão de Curso, Docente do UNISEB Interativo. Resumo É notável a grande evolução das novas tecnologias…

DESIGUALDADE SOCIAL E A EDUCAÇÃO SOCIAL LACK AND EDUCATION Eneida Corrêa de Souza* ABSTRACT The theme social lack has been discussed by professional from different areas. The aim of this work is to explore and to stand out points of view about this theme by making a comparison with education and also showing the connections with it. It was taken into consideration studies, complex readings and a social – historic survey in order to achieve a new vision about the subject. KEY…

futuro educador para o exercício de sua função por meio do entendimento de princípios epistemológicos que | |norteiam o processo de ensino-aprendizagem de história, em realidade concreta e no que se refere às teorias, políticas e | |legislação que norteiam a educação brasileira. | |

crianças e adolescentes independente de cor, etnia ou classe social, sejam tratados com respeito, cuidado, proteção e atenção especiais , para que se tornem adultos saudáveis, gozando de todos os direitos fundamentais inerentes a pessoa humana, sem prejuízo a sua proteção integral de que se trata a lei assegurando-lhes todas as oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social em condições de liberdade e de dignidade. Este…

Desempenho............................................................................07 3. CONCLUSÃO.....................................................................................................08 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS...................................................................08 1.INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo criar ações práticas na Gestão de Pessoas, contemplando uma visão sistêmica no processo de…

07 3.ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA ESCOLA.................................Pag. 07 3.1 DIAGNÓSTICO DO CONTEXTO ESCOLAR...................................Pag. 07 3.2 OBSERVAÇÃO NA ESCOLA...........................................................Pag. 08 3.3 PARTICIPAÇÃO NA ESCOLA.........................................................Pag. 09 3.4 PLANEJAMENTO............................................................................Pag. 10 3.5 REGÊNCIA NA…

Universidade do Estado Rio Grande do Norte –UERN / CAP, na disciplina Laboratório de Monografia, como requisito parcial para a elaboração da monografia de conclusão, sob a orientação da Profa. Claudia Felicio Tomé. PATU/RN 2012 SUMÁRIO | 1.INTRODUÇÃO TEMA- PROBLEMATIZAÇÃO...................................................... | 05 | 2. JUSTIFICATIVA ................................................................................................... | | 3. OBJETIVOS…

Curso de Graduação Serviço Social PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL 3º e 4º semestre 2015/2 DISCIPLINAS PROFESSORES 1) Fundamentos Históricos, Teóricos e Danillo Ferreira de Brito Metodológicos do Serviço Social III 2) Ética Profissional em Serviço Social Clarice Kernkamp 3) Fundamentos das Políticas Sociais Maria Lucimar Pereira e Políticas Sociais 4) Administração e Planejamento em Rosane Malvezzi Serviço Social Tema: A relação questão social, políticas sociais e…

Noite ( ) Séries e modalidades de ensino ofertadas: SÉRIES: Maternal I e Maternal II MODALIDADE: Educação Infantil Número de alunos: 90 alunos 2. Estrutura Física e Material da INSTITUIÇÃO AMBIENTES FÍSICOS: Salas de aula ou monitoria (quantas) : (04) Quatro salas de aula Secretaria ( 01 ) Pátio interno ( 01 ) Pátio externo ( 00) Quadra coberta (00 ) quadra aberta parquinho( 01 ) Refeitório ( 01 ) Cozinha ( 01 ) Sanitário feminino Infantil com 04 vasos sanotários (…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................................ 3 2. TEMA................................................................................................................................ 3 2.1 Delimitação do Tema......................................................................................... 3 3. PROBLEMA...............................................................