Mediação

UNIVERSIDADE VALE DO RIO DOCE–UNIVALE FACULDADE DE DIREITO, CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E ECONÔMICAS– FADE CURSO DE DIREITO Geane Alves Vieira MEDIAÇÃO COMO PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS FAMILIARES Governador Valadares/MG 2010 GEANE ALVES VIEIRA MEDIAÇÃO COMO PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS FAMILIARES Monografia para obtenção do grau de Bacharel em Direito apresentada à Faculdade de Direito, Ciências Administrativas e Econômicas da Universidade Vale do Rio Doce. Orientadora: Marlene Franklin Alves Governador Valadares/MG 2010 GEANE ALVES VIEIRA MEDIAÇÃO COMO PROPOSTA DE RESOLUÇÃO DE CONFLITOS FAMILIARES Monografia para obtenção do grau de Bacharel em Direito apresentada à Faculdade de Direito, Ciências Administrativas e Econômicas da Universidade Vale do Rio Doce. Governador Valadares, ___ de ____________ de 2010. Banca Examinadora: __________________________________________ Prof.ª Marlene Franklin Alves - Orientadora Universidade Vale do Rio Doce __________________________________________ Prof. Roberto Apolinário de Castro Universidade Vale do Rio Doce ________________________________________ Profª. Sara Edwirgens Barros Silva Universidade Vale do Rio Doce Dedico esta monografia a meu esposo Romer José de Sá, meu filho Marcos Wendell Jesus Vieira de Sá e minha mãe Nilda Alves Estevão Vieira. AGRADECIMENTOS Á Deus, por minha vida, por minha família, pelo curso e por tudo. Nos momentos de…

Lourdes da Silva Moro Departamento de Ciências da Informação – UFRGS _____________________________________________________ Profa. Dra. Iara Conceição Bitencourt Neves Departamento de Ciências da Informação – UFRGS _______________________________________________ Profa. Dra. Lizandra Brasil Estabel Bibliotecária e Profª do IFET AGRADECIMENTOS À minha orientadora Profa. Ms. Eliane Lourdes da Silva Moro, pelo incentivo, carinho, dedicação, paciência e oportunidades…

agents respondents already have an understanding of meaning as well, concludes that it is still necessary, the achievement of some mechanisms members of the school community, so that the these schools enjoy a participative management capable of forming citizens in order to exercise the expected social democracy. KEY WORDS: Participation. Community. Democratic Management. LISTA DE GRÁFICO ESCOLA (A) GRÁFICO 01, 02, 03 e 04 – Categoria…

1. Nossa História, Missão, Visão e Valores O Começo Mário Veiga de Almeida Fundador da Universidade Em 1933, através do sonho de Mário Veiga de Almeida, tem início a história da UVA. Junto com sua irmã, Maria Anunciação de Almeida, o fundador da universidade realizava uma atividade voluntária na Igreja de Santo Cristo. Eles começaram a alfabetizar crianças que, com dificuldade de leitura, não conseguiam acompanhar a catequese junto à Igreja. Por terem perdido seus pais…

aprendemos. Os tempos de hoje, 2012, demandam, de todos nós, atitudes que educam. Seja nas relações de ensino-aprendizagem entre professor e estudantes, seja nas relações profissionais entre funcionários das escolas e estudantes, pais e comunidade local. As atividades profissionais dos funcionários desenvolvidas nos espaços extraclasse podem contribuir para o desenvolvimento da escola, dos educandos e dos educadores, por meio da coparticipação nas decisões e de ações voltadas para uma…

edição atualizada CDU 37(09)(81) Apresentação Você, funcionário de escola pública, está cursando o Profuncionário, um Curso Técnico de Formação para os Funcionários da Educação, que vai habilitá-lo a exercer, como técnico, umas das profissões não-docentes da educação escolar básica. Este é o segundo de seis módulos da Formação Pedagógica, aos quais se seguirão três módulos técnicos comuns às quatro habilitações e sete módulos da formação técnica específica de sua profissão. Nesse…

:http://www.uel.br/editora/portal/pages/ livros-digitais-gratuítos.php ISBN 978-85-7216-686-7 1. Esportes. 2. Deficientes – Reabilitação. 3. Qualidade de vida. 4. Inclusão em educação. 5. Educação física para deficientes. I. Busto, Rosangela Marques. CDU 796-056.26 Direitos reservados à Editora da Universidade Estadual de Londrina Campus Universitário Caixa Postal 6001…

DIREITOS AUTORAIS NA INTERNET E O USO DE OBRAS ALHEIAS SÉRGIO VIEIRA BRANCO JÚNIOR DIREITOS AUTORAIS NA INTERNET E O USO DE OBRAS ALHEIAS EDITORA LUMEN JURIS Rio de Janeiro 2007 Para meus pais, Sérgio e Luci, que me deram sempre a liberdade de escolher o caminho a trilhar sem o ônus de percorrê-lo sozinho. Agradecimentos Tanto há a agradecer, tantos foram aqueles que de alguma forma contribuíram para que este trabalho fosse concluído. Inicialmente, agradeço à generosidade da…

DIREITOS AUTORAIS NA INTERNET E O USO DE OBRAS ALHEIAS SÉRGIO VIEIRA BRANCO JÚNIOR DIREITOS AUTORAIS NA INTERNET E O USO DE OBRAS ALHEIAS EDITORA LUMEN JURIS Rio de Janeiro 2007 Para meus pais, Sérgio e Luci, que me deram sempre a liberdade de escolher o caminho a trilhar sem o ônus de percorrê-lo sozinho. Agradecimentos Tanto há a agradecer, tantos foram aqueles que de alguma forma contribuíram para que este trabalho fosse concluído. Inicialmente,…

Faculdade de Ciências da Unesp, campus de Bauru, que leram e contribuíram com sugestões para o aperfeiçoamento deste livro. Também agradecemos, em especial, a colaboração preciosa de Gethiely Silva Gasparini, secretária do referido programa, na preparação dos materiais iniciais e na organização dos documentos necessários para a conclusão desta obra. SUMÁRIO Apresentação 9 Parte I – Inclusão escolar e diversidade na escola 1 Flexibilização e adaptação curricular no…