Aula Tema 02 Cultura Considerando As Relações Que Podem S

avaliativos utilizados nas aulas na contemporaneidade. O eixo da discussão está na avaliação que muito vem sendo estudada na tentativa de dar maior visibilidade a esse processo, resignificando as intencionalidades do ato de avaliar. Nesse sentido, podemos afirmar que a avaliação educacional pode ser compreendida por dois processos distintos que podem obter intencionalidades diferentes, que possibilita apenas dar resultados com notas e conceitos ou informações que podem ser mais…

Os acadêmicos do curso de Pedagogia não poderiam perceber a realidade que envolve a profissão do Pedagogo sem a realização do estágio in loco, tendo em vista a importância de aproximar a prática da teoria apreendida durante o curso, através das aulas que muito contribuíram e contribuirão no aperfeiçoamento intelectual de caráter social. O presente relatório visa apresentar o estágio realizado no C.M.E.I. Luzenira Pereira de Godoi que se situa em Paranagi- Distrito do Município de…

CEPIAL CONGRESSO DE CULTURA E EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA LATINA Semeando Novos Rumos www.cepial.org.br 15 a 20 de julho de 2012 Curitiba ‐ Brasil ANAIS III CEPIAL CONGRESSO DE CULTURA E EDUCAÇÃO PARA A INTEGRAÇÃO DA AMÉRICA LATINA Semeando Novos Rumos Eixos Temáticos: 1. INTEGRAÇÃO DAS SOCIEDADES NA AMÉRICA LATINA 2. EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO LATINO‐AMERICANO: SUAS MÚLTIPLAS FACES 3. PARTICIPAÇÃO: DIREITOS HUMANOS, POLÍTICA E CIDADANIA 4. CULTURA E…

pesquisador; `a minha querida companheira Alexleide Diniz, pelo amor, incentivo, carinho e compreensão em todos os momentos; a todos aqueles que foram meus professores neste programa de pósgraduação, pelo conhecimento que me ajudaram construir com suas aulas; à professora Cleonice Agra que foi uma constante incentivadora desde o período de planejamento desta pesquisa; aos meus pais, por terem acreditado na educação como elemento essencial para a minha vida e sempre buscaram me…

da prática reflexiva do estudante por meio da leitura e da interpretação de enunciados contextualizados, do uso do raciocínio crítico e da articulação de conhecimentos. Diversos são os temas abordados nas questões, como ética, cidadania, tecnologia, arte, cultura, ecologia, biodiversidade, geopolítica, relações de gênero e de trabalho, sociodiversidade e responsabilidade social. Este material configura-se como a parte prática do volume intitulado “Usando o raciocínio lógico e a…

Inspirada na Lei Federal número 9.394/96, a escola organizará seu sistema de ensino da seguinte forma: O ano letivo terá duração mínima de 200 (duzentos dias letivos) de efetivo trabalho escolar cumprindo uma carga horária diária de 4 horas aula dia e no mínimo 1000 horas aula anual, funcionando de acordo com o horário da organização curricular, desenvolvendo-se de acordo com o calendário escolar. No calendário escolar está previsto os dias letivos, recessos escolares, feriados civis…

Bispo dos Santos (SEED-DF; UnB), Rozenval de Almeida e Sousa (UFCG), Simone Meucci (UFPR), Thiago Ingrassia Pereira (UFFS). A toda a comunidade acadêmica educacional que participa dos debates sobre o Ensino de Sociologia na Educação Básica, por sua cultura colaborativa em prestar informações, dados e esclarecimentos necessários para a boa realização deste trabalho, durante os inúmeros eventos científicos da área: Adélia Maria Miglievich Ribeiro (UFES), César Augusto de Carvalho (UEL),…

TECNOLOGIA DO SUL DE MINAS GERAIS CAMPUS MUZAMBINHO Curso de Ciências Biológicas A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA SOBRE A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL. MUZAMBINHO 2012 A IMPORTÂNCIA DAS AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA: UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA SOBRE A PERCEPÇÃO DOS ALUNOS DA 8ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL.

Brincar na Escola. Para entender a história... ISSN 2179-4111. Ano 3, Volume fev., Série 07/02, 2012, p.01-12. O presente artigo faz parte da Monografia de Conclusão de Curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucional pelo INEC/Universidade Cruzeiro do Sul, orientada pelo Prof. Dr. Fábio Pestana Ramos. Gostaria de começar o artigo, lembrando sobre os reais objetivos da Educação Infantil . Estes objetivos devem ser pensados em longo prazo e dentro de uma perspectiva do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS CAMPUS – ARAPIRACA O PODER NAS RELAÇÕES DE TRABALHO E A SUJEIÇÃO ARAPIRACA-AL, 10 DE DEZEMBRO DE 2012. O PODER NAS RELAÇÕES DE TRABALHO E A SUJEIÇÃO Trabalho solicitado para obtenção da nota da AB2 da disciplina de Antropologia das Organizações, ministrada pelo professor Fabiano Santana. Arapiraca, 10 de dezembro de 2012. SUMÁRIO 1.Introdução…