Aula De Corfebol

fazer um mini- concerto com os mesmos; 3º Dia Manhã: Jogo da música- fone; 4º Dia Tarde: Aula de zumba; 5ºDia Tarde: Interpretação da musica com ginástica. Mês de agosto 3º Mês- “À Descoberta da Aventura” Semana 1ºAquática: Dia Manhã: Aula experimental de Surf , Canoagem e vela; 2º Dia Manhã: Viagem de Barco até á Ilha da Berlenga, onde depois os jovens vão fazer uma aula de mergulho; 3º Dia Tarde: Aula de Natação; 4º Dia Tarde: Polo aquático; Semana dos desportos coletivos: 1º Dia…

Danças Sociais Danças Tradicionais Portuguesas ✓ Dança Aeróbica PATINAGEM Patinagem Hóquei; MATÉRIAS ALTERNATIVAS Orientação; Escalada; Jogos Tradicionais; Corfebol; Raguebi/Bitoque; Basebol; Luta; Judo B – Aptidão Física Competências a Avaliar O aluno: • Relaciona Aptidão Física e Saúde e identifica os factores associados a um…

EDUCAÇÃO FÍSICA 2º ANO ENSINO MÉDIO Profa. Milena Bushatsky Mathias “Para que o aluno adquira autonomia em relação à cultura corporal, as aulas, neste nível de ensino, não poderão abrir mão da dimensão conceitual, dos conhecimentos subjacentes às práticas, embora a ação pedagógica a que se propõe a Educação Física esteja sempre impregnada da corporeidade do sentir e do relacionar-se.”. (Betti, 1994) Objetivos da Disciplina para o Ciclo: • • • • • Compreender as…

Ginásticas – Ginástica; Capoeira; Atletismo; e Lutas; d) Atividades rítmicas e expressivas e conhecimentos sobre o corpo – Corpo e Sociedade; Folcore; Dança, ritmo e movimento; e Expressão e Comunicação Corporal. Sugerimos também que o conjunto das aulas garanta as discussões sobre aspectos sociais, históricos e culturais de cada um dos conteúdos assim como outras atividades possam ser concomitantemente praticadas, como piques, alongamentos, utilização de filmes e até mesmo…

4. Número de aulas estimado: 3 horas-aula 5. Justificativa A Sociedade Brasileira de Endocrinologia e Metabologia, entidade que entre suas ações incentiva o estudo e a pesquisa nesse campo, define os esteroides androgênicos anabólicos, mais conhecidos como anabolizantes, como um produto derivado principalmente da testosterona, hormônio responsável por muitas características que diferem homem e mulher. Estes atuam no crescimento celular e em tecidos do corpo, como o ósseo e o…

têm paciência para enfrentar supinos, abdominais e esteiras nas academias. Uma boa opção para superar esse problema pode ser a prática de lutas, como capoeira, boxe ou caratê. Elas são excelentes para queimar calorias e perder peso. Em uma hora de aula o praticante pode gastar até mil calorias. A prática de certas modalidades faz bem à saúde porque alivia o estresse e canaliza as tensões. Também ajuda a perder peso e aumentar o colesterol bom, o HDL. Além disso, toda atividade física…

têm paciência para enfrentar supinos, abdominais e esteiras nas academias. Uma boa opção para superar esse problema pode ser a prática de lutas, como capoeira, boxe ou caratê. Elas são excelentes para queimar calorias e perder peso. Em uma hora de aula o praticante pode gastar até mil calorias. A prática de certas modalidades faz bem à saúde porque alivia o estresse e canaliza as tensões. Também ajuda a perder peso e aumentar o colesterol bom, o HDL. Além disso, toda…

quanto prejudicial é para as suas saúdes. Sendo o único sítio onde fazem actividade física é nas aulas de educação física. A Educação física tem como objectivo não só o desenvolvimento físico, mas também com a educação de cada pessoa. Mudanças num individuo (mudanças a nível físico e psíquico) são ganhas através de experiencias motoras, que envolvem desportos (como futebol, futsal, badminton, corfebol, basquetebol e muitos outros), jogos, dança, ginástica e exercício físico. Os…

Centro de Desportos, da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A proposta do projeto é oferecer a prática da modalidade a indivíduos da comunidade (acadêmica ou não) com idade entre 14 e 60 anos, mediante pagamento de taxa de contribuição. As aulas têm freqüência de uma, duas ou três vezes por semana (a depender da turma); duração de 50 minutos e; são ministradas por acadêmicos do curso de Educação Física, sob a coordenação de professores do Centro de Desportos, durante período…

................................................................................................. 19 5.6 Balanço .............................................................................................................. 20 6. Assistência às Aulas ............................................................................................... 22 6.1 Ficha de Registo ................................................................................................ 22 6.2 Operacionalização ...