Atuãção Dos Jesuitas No Brasil

Orientações para a ATD1 - A educação no Brasil-Colônia Na Atividade Disciplinar 1, você estudará a atuação dos jesuítas na educação nos primeiros séculos da colonização de nossa terra pelos portugueses, considerando a perspectiva que a organização escolar está inserida e mantém estreitas relações com o o contexto social em que ocorre. Assim sendo, serão enfocadas as relações entre a Coroa portuguesa e a Companhia de Jesus que direcionaram a atuação dos padres jesuítas e a organização…

TEMPO UTILIZADO: Leia atentamente as afirmativas abaixo: I. Durante o período Colonial funcionou no Brasil um sistema educacional a cargo dos jesuítas que, submetidos ao poder real, garantiam a unidade política da colônia por meio da uniformização da fé. II. Por sua atuação na sociedade colonial, os jesuítas marcaram profundamente o ideário pedagógico brasileiro. III. Os jesuítas ficaram no Brasil por mais ou menos 210 anos e aqui construíram um sistema educacional que, segundo a…

1. Principais jesuítas que iniciaram a catequese no Brasil: R: Os primeiros jesuítas que chegaram no Brasil em 1549, vindos de Portugal. Quatro padres e dois irmãos, chefiados por Manuel da Nóbrega. 2. Dificuldades encontradas pelos jesuítas em seus primeiros contatos com a terra conquistada: R: A maior dificuldade era a comunicação, já que era totalmente desconhecida a língua nativa, um universo totalmente inexplorado. 3. Atuação dos jesuítas em geral: R: Os jesuítas deveriam…

implementado no período colonial brasileiro e demonstrar que a estrutura escolar fundada pelos padres jesuítas no Brasil era adequada para o momento histórico vivenciado, levando-se em consideração quatro aspectos: os objetivos do Projeto Português para o Brasil; o projeto educacional Jesuítico; a própria estrutura social brasileira da época; e o modelo de homem necessário para a época Colonial. Os jesuítas, com seu Projeto Educacional, e os portugueses que vieram para a colônia…

dos Jesuítas durante o período de colonização brasileira COLÉGIO ESTADUAL DR. ALFREDO BACKER Hábitos dos Jesuítas durante o período de colonização brasileira Trabalho apresentado ao professor Wilson da disciplina de Políticas Educacionais para avaliação de conteúdo referente ao 2º bimestre/2013. por: Deyse Ferreira Crisostomo Turma: cn- 3001 DUQUE DE CAXIAS MAIO DE 2013 Índice * INTRODUÇÃO * DESENVOLVIMENTO * CONSIDERAÇÃO INICIAL DOS…

deverá enfocar o contexto em que ocorreu a vinda dos padres jesuítas para o Brasil, a atribuição que receberam e também as características da organização escolar que aqui implantaram; 2. Semana de 25 de fevereiro a 03 de março - discutir o Ratio Studiorum - o que era, qual tipo de educação e de aprendizagens resultava de sua aplicação; 3. Semana de 04 a 10 de março - abordar os principais motivos que levaram à expulsão dos jesuítas, o ano em que isso ocorreu e como ficou a educação…

Rafael Ricarte Borges AS MISSÕES JESUÍTICAS NO SUL DO BRASIL NOS SÉCULOS XVI E XVII Universidade Federal de Goiás Junho de 2014 Rafael Ricarte Borges AS MISSOES JESUITCAS NO SUL DO BRASIL NOS SÉCULOS XVI E XVII Monografia apresentada à Universidade Federal de Goiás como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em História, sob a orientação da profa. Dra. Libertad Borges Bittencourt

Resumo História da Educação no Brasil pelos Jesuítas A história da educação aplicada pelos Jesuítas no Brasil começa com a chegada das expedições dos Jesuítas no século XVI (1548), onde o objetivo era converter os índios ao cristianismo e, ao mesmo tempo, aplicarem seus métodos pedagógicos. Os Jesuítas atuavam imbuídos de uma missão de propagar a fé católica em uma fase em que ela era contestada pela Reforma, pelas religiões orientais e pelos povos do Novo Mundo, mas também…

Sumário Capítulo 1: Os Jesuítas – Catequese e Colonização ................................................... 1 1. Nosso Ponto de Vista ........................................................................................... 3 2. Visão Quinhentista de Mundo: Duas Diacronias, Dois Projetos ........................ 3 3. Encontro das Diacronias ...................................................................................... 5 4. O Lugar da Educação Escolar...........................

RENASCIMENTO: HUMANISMO, REFORMA E CONTRARREFORMA PARTE II: BRASIL: CATEQUESE E INÍCIO DA COLONIZAÇÃO CONTEXTO HISTÓRICO A HISTÓRIA DO BRASIL NO SÉCULO XVI NÃO PODE SER DESVINCULADA DOS ACONTECIMENTOS DA EUROPA. NO CASO DO BRASIL, A COLONIZAÇÃO ASSUMIU ASPECTOS QUE DEPENDERAM DA FORMA PELA QUAL PORTUGAL E ESPANHA SE SITUARAM NO QUADRO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E CULTURAL EUROPEU. ENQUANTO A EUROPA RENASCENTISTA SE PREPARAVA PARA O LIVRE-PENSAR QUE SE CONSOLIDARIA NO ILUMINISMO,