Atual Situaçao Do Sistema Educacional Brasileiro E Suas Potencialidades E Fragilidades

1.Flavia Couto Aragão RA 236514 2. Ingrid Tauffner RA 236515 3. Sheyla Tauffner RA 236520 4 – Sergio dos Santos Lemos RA 232359 5 – Maria Dalva Lacerda Reis RA 232304 RELATÓRIO Política Educacional no Brasil O termo “política” tem inúmeros significados. O conceito encadeou-se , assim, ao poder do Estado – ou sociedade política – em atuar, proibir, ordenar , planejar, legislar, intervir, com efeitos vinculadores a um grupo social definido

sua natureza geram essas grandes desigualdades, algumas famílias vivenciam processos de exclusão, principalmente as famílias em situação de indigência e pobreza, pois estas duas situações são formas de exclusão que geram outras exclusões sociais. Segundo Sposati (1994.p.65) “a exclusão social é relativa, cultural, histórica e gradual”. Nesta estrutura de família atual existe uma diferente divisão dos papeis masculinos e femininos, essa divisão ocorre no sentido da autoridade e do modo de pensar

nome do compromisso de luta contra as desigualdades e a exclusão social e com a confiança que depositamos na força e potencialidade da juventude brasileira. MAIO/2006 Projeto do Programa ProJovem 4 1 - O PROJOVEM NO ÂMBITO DA POLÍTICA NACIONAL DA JUVENTUDE Investir em uma política nacional com programas e ações voltadas para o desenvolvimento integral do jovem brasileiro representa uma dupla aposta: criar as condições necessárias para romper o ciclo de reprodução das…

INTRODUÇÃO O presente estudo tem como ponto crucial abordar o esporte educacional, como proposta de promover a integração social para crianças e adolescentes em conflito com a lei. Já que inúmeros projetos sociais vem utilizam o esporte com essa finalidade, principalmente com crianças, adolescentes e jovens das classes sociais mas vulneráveis. O registro histórico do esporte na antiguidade, sempre esteve impreciso em sua verdadeira origem, mas com caráter e trajetória esportiva…

e pesquisas, onde levou-me a pensar o porque desse descaso com a educação. Vivemos na expectativa de soluções e uma delas está em fazer uso da mesma para resgatar o significado do aprendizado e dizer também que uma política pública nesta área educacional poderia amenizar os problemas citados. O GRITO QUE NÃO QUER CALAR Rita Mendes, Pedagogia 2009-UFPA RESUMO. O campesinato advém de todo esse processo histórico, advindo das lutas dessas famílias que buscam por melhores dias de colheita,

seus aspectos gerias.  Entender os aspectos legais, organizacionais e estruturais do sistema de ensino.  Compreender o desenvolvimento e contextualização histórica da estrutura e a organização do ensino no Brasil.  Analisar criticamente as potencialidades e fragilidades do sistema educacional brasileiro, no que tange aos seus aspectos legais, organizacionais e estruturais .  Há várias definições para sistema, considerando em comum cada ponto dessas definições.  O Conjunto de…

prioritário a construção de imaginários e ações de aceitação das diferenças, apostando na cooperação, ajuda mútua, interdependência e convivência. O processo inclusivo é frágil e falta o imaginário da aceitação do diferente como diferente; existem fragilidades no processo de formação profissional; atividades pedagógicas diferenciadas resultam de iniciativas particulares de professores; não há um compromisso coletivo da comunidade escolar com o processo inclusivo. Palavras-chave:…

DESENVOLVIMENTO JÚNIOR, Hélio Lira Silva1 TEIXEIRA, Márcio Aleandro Correia2 ultimotrovao@gmail.com RESUMO Através de uma análise histórica e atual da situação socioeconômica do país e das diversas formas que o governo brasileiro vem adotando para combater a desigualdade social e a pobreza, este artigo se destina a esclarecer a importância das políticas sociais como instrumento utilizado pelos diversos governos…

A Importância da História da Educação e da Pedagogia Como citar este material: BARROS, Aline Mide Romano de. História da Educação e da Pedagogia: A Importância da História da Educação e da Pedagogia. Caderno de Atividades. Valinhos: Anhanguera Educacional, 2014. s e õ ç e S Tema 01 A Importância da História da Educação e da Pedagogia Introdução ao Estudo da Disciplina Caro(a) aluno(a). Este Caderno de Atividades foi elaborado com base no livro “História da Educação e da Pedagogia…

Professor Tutor à distância: Elizângela Da Cruz Siqueira Dos Santos Indaiatuba/SP 2013 RESUMO A Filosofia não é um conjunto de conhecimentos prontos, um sistema fechado em si mesmo. É uma maneira de pensar e de se posicionar no mundo, sendo uma maneira de se observar a realidade, para pensar sobre os acontecimentos além de uma situação imediata. Assim ela pode pensar sobre a ciência, seus valores e seus métodos, pode pensar sobre religião, sobre arte, sobre o homem em seu…