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UNIVERSIDADE ANHANGUER UNIDERP ATPS CÁLCULO 2 PROFESSORA: JUSSARA LEONARDO BARTH 4016793639 NATHAN VON ROSENTHAL 4016847004 NORTON VELASCO 4016807535 LEANDRO PEREIRA MOTTI 4052871432 STEPHANO DE PAULA BARBOSA 4016807951 MARCOS FRASSETO 4016786737 RENAN RONDON ANRADE 3621178772 CAMPO GRANDE – MS MAIO/2015 ETAPA 1 CONCEITO DE DERIVADA E REGRAS DA DERIVAÇÃO O primeiro passo dessa etapa requer a pesquisa do conceito de velocidade instantânea a partir do limite, para…

Conclusão-------------------------------------------------------------------------24 8- Bibliografia -----------------------------------------------------------------------25 INTRODUÇÃO Esta atividade refere-se ao Trabalho de ATPS (Atividades Práticas Supervisionadas) do componente curricular Cálculo II. Visando aplicar conhecimentos matemáticos, científicos, tecnológicos e instrumentais à Engenharia para projetar e conduzir experimentos e interpretar…

Carlota Tieme, referente a disciplina de Calculo 2 do curso de Engenharia de Controle e Automação ano 2014. ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO 3º e 4º PARTE DA ATPS DE CALCULO 2 ETAPA 3 PASSO 1 Nome e RA dos Integrantes do Grupo. Conforme desafio proposto na ATPS: Criamos a empresa The Best Consultoria LTDA, localizada sob o endereço: AV. dos autonomistas n°1365 vila campesina Osasco. Nosso lema: “Inovando por você”.…

FACULDADE ANHANGUERA JACAREÍ ENGENHARIA DE CONTROLE E AUTOMAÇÃO [pic] 3º e 4º PARTE DA ATPS DE CALCULO II ALUNO: CÁTIA CRISTINA DA SILVA .........................RA: 3257572233 ALUNO: JEFFERSON MARQUES SOBRINHO..............RA:2504046730 ALUNO: LUÍS MATIAS DASILVA NETO......................RA: 2504098288 ALUNO: OSÉIAS SILVA GONÇALVES.........................RA: 2580469390 ALUNO: RAFAEL ANDRADE GUERRA........................RA:…

para avalia ção parcial na Disciplina de Calculo II do curso de Engenharia de Controle e Automação da faculdade Anhanguera – Bauru. ORIENTADOR: Mario Sobrinho BAURU – SÃO PAULO 27/03/2014 Resumo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodol ógico de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem  Estimular a responsabilidade do aluno pelo…

determinado que criássemos o nome e o slogan para uma empresa fictícia de consultoria e assessoramento em engenharia, a qual irá desenvolver uma nova embalagem para uma empresa que produz óleo alimentar para cozinha. Outrossim foi imposto pelo manual desta ATPS que o recipiente, a lata para armazenar e comercializar o óleo produzido, deveria ser construída de forma que seja um cilindro circular reto de volume máximo que podesse ser inscrito em uma esfera em que seu diâmetro fosse uma…

3__________________________________________________33 Bibliografia______________________________________________34 Introdução A arte de "engenhar" consiste em transformar números, cálculos, formulas e desenhos em realidade. Júlio Ap. Desafio A ATPS é uma oportunidade única e importante, em que os desafios aqui propostos buscam promover em cada aluno o senso de responsabilidade individual e coletivo. Vivemos num mundo globalizado, em que o…

ETAPA 4 INTRODUÇÃO A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: favorecer a aprendizagem, estimular a responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz, promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo, desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado, oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.…

ETAPA 4 INTRODUÇÃO A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: favorecer a aprendizagem, estimular a responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz, promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo, desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado, oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem.…

ETAPA 4 INTRODUÇÃO A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino e aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: favorecer a aprendizagem, estimular a responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz, promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo, desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado, oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. …