Atps Didática Etapa 3 E 4

um breve resumo relacionado à ATPS de Fundamentos e Metodologia de Matemática. Lembro o grupo deverá contemplar todos os passos para concluir essa atividade. Participação: Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em equipes de até (5) cinco componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar…

Universidade Anhanguera ATPS – Didática de Ensino Disciplina: Pedagogia SANTA BÁRBARA D’ OESTE/ SP 2012 Elaboração de plano de aula Para a elaboração do plano de aula, foi escolhida uma turma de Emei, onde os alunos estão cursando o nível I da pré-escola. A classe é composta por 18 alunos, entre 4 e 5 anos. Na entrevista e na visita à escola, o que mais chamou atenção em relação às principais características da turma, foi à curiosidade em novas descobertas, a forma com que ficam atentos

ETAPA 4 Esta atividade é importante para que você pesquise e discuta outras formas de apresentação do conteúdo letivo para os alunos, tentando articular diversas maneiras de propor o aprendizado. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Individual) Ler a entrevista do pesquisador Pedro Demo, no site indicado a seguir: • DEMO, Pedro. A criança é um grande pesquisador. 2009. Disponível em: . Acesso em: 24 set. 2012. Passo 2 (Equipe) Produzir um…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Elaboração de relatório reflexivo Disciplina: Didática e Prática de Ensino Pedagogia Tutora a distância: Maria Clotilde Bastos Introdução A atividade proposta supervisionada tem como objetivo levar o educando a conscientizar da importância da construção de conhecimentos didático pedagógicos, estabelecendo um diálogo entre a formação e a docência, assim como favorecer uma gama de

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Educação Física 3ª Fase Didática Professora: Andrea Regina da Silva Acadêmico:_____________________________________________RA:_________________ Um projeto é elaborado para transformar ideias em realidade, ao pensarmos o projeto devemos definir uma proposta de trabalho e traçarmos algumas ações que serão possíveis de desenvolvermos para atingir o objetivo do mesmo, para tanto precisamos ter conhecimento de todos os passos de um bom projeto,…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST em Eletrotécnica Industrial 4ª Série Microcontroladores e Microprocessadores A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensinoaprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 6ª Série Educação de Jovens e Adultos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5ª Série Educação de Jovens e Adultos A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes,…

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância ATPS – Elaboração de relatório reflexivo Disciplina: Didática e Prática de Ensino Pedagogia Tutora a distância: Maria Clotilde Bastos Elisangela Ferreira – 365524 Marcela Fernandes de Oliveira – 365549 Maria Estela do Nascimento – 365554 Michele Mendes Fogaça – 364431 Valquíria de Castro Gali – 365578 Valdineia Alves Ferreira – 365573 Echaporã/ SP 2013 Introdução A atividade proposta

A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA DIDÁTICA Danilo Marques - RA401158 Edna Cassulino de Araujo - RA 401159 Elizeu Elias de Azevedo - RA 400168 Luzia Marcia dos Santos Silva de Souza - RA 401166 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática”, sob orientação do…