Atps De Fundamentos E Metodológicos Historia E Geografia

416969 Regiane Aparecida dos Santos RA: 436544 Sonia Valdete Pereira Frazão Barbosa RA: 417228 Tutora presencial: Rosana Teodoro da Silva Fundamentos Históricos e Teóricos-Metodolóligicos do Serviço Social Atividade Avaliativa ATPS para obtenção de nota da Disciplina Fundamentos Histórico-Metodológicos do Serviço Social Prof. do Curso de Serviço Social do Centro de Educação á distancia da Universidade Anhaguera-Uniderp. Campo…

Trabalho ATPS - Atividade Prática Supervisionada apresentada Universidade Anhanguera – Polo Juazeiro do Norte-CE, como requisito parcial á obtenção de nota 2° semestre. JUAZEIRO DO NORTE – CEARÁ NOVEMBRO 2012 RA- 356652 ANÁGELA DOS SANTOS PAULO RA- 356787 ROSILEIDE NEUDES DE SOUZA PEREIRA RA- 387189 GUILHERME PEREIRA DOS SANTOS RA- 404755 EMERSON LIMA DA SILVA RA- 404766 JOSÉ SANTANA DA SILVA RA A TEMÁTICA DAS CIÊNCIAS SOCIAIS E SUA REPRESENTAÇÃO NA SOCIEDADE Trabalho ATPS - Atividade

social é um direito de todo cidadão e dever do Estado”. Nossa política pública foi criada a partir de indicadores sociais obtidos junto ao IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), levamos em consideração para produzir este trabalho a realidade social brasileira tendo como referência os tópicos solicitados pela nossa ATPS (Atividade Prática Supervisionada), após coletar os dados focamos na educação, mais precisamente evasão escolar, e construímos nossa política embasada…

PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I Ana Paula da Silva Ventriz – RA 5318965572 Lourdes Assmann Leandro RA 6311191835 Roselene Alves de Sousa – RA 5312955750 Sandra Helena Mota de Oliveira – RA 5318966153 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto Multidisciplinar I”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. Jundiaí Junho /2013 INTRODUÇÃO Este é um projeto…

Christina 7527590702 Vanda Maria 6579307232 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Requisito para conclusão da disciplina Fundamentos Históricos e Teórico-Metodológicos do Serviço Social Tutor à distância: Leandro Henrique Tutora presencial: Kelly Martins TAGUATINGA

(licenciatura) Enfermagem ** Engenharia de Redes de Comunicação Engenharia Florestal Engenharia Mecatrônica Estatística Filosofia Física (bacharelado/licenciatura/Física Computacional) Geografia Geologia 32 12 23 8 14 7 15 12 21 18 6 35 4 2 16 30 3 23 13 4 29 23 20 8 1 História Letras – Francês (bacharelado/licenciatura) Letras – Inglês (bacharelado/licenciatura) Letras – Português (bacharelado/licenciatura) Letras – Português do Brasil como…

Curricular: Expectativas de Aprendizagem na Educação 3.5 Curriculo do Ensino Fundamental 3.5.1 Fundamentos para o Ensino do 1º ano 5º ano 3.5.1.1 Diretriz Curricular para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental 3.5.1.2 Metodologia: Como Desenvolver um Trabalho com Gêneros Textuais em Sala de Aula 3.5.1.3 Avaliação: o que considerar no processo de aprendizagem 3.5.1.4 Letramento Matemático 3.5.2 Fundamentos para o Ensino nos Anos Finais 3.5.2.1 Conceitos e Conteúdos para os Anos…

Segundo a Associação Brasileira das Indústrias da Alimentação (ABIA), o faturamento da indústria de alimentos cresceu 10,6% em 2007 se comparado ao faturamento do ano anterior, correspondendo a R$ 230,6 bilhões. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), a Bahia é dividida em sete mesorregiões: Extremo Oeste Baiano, Vale São-Franciscano da Bahia, Centro Norte Baiano, Nordeste Baiano, Metropolitana de Salvador, Centro-Sul Baiano e Sul Baiano. Compondo a…

CURRICULARES E PROCEDIMENTOS PEDAGÓGICOS 21 5.5. INCLUSÃO E DIVERSIDADE 22 5.5.1. NÚCLEO DE ATENDIMENTO AS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECÍFICAS (NAPNE) 5.5.2. NÚCLEO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS E INDÍGENAS (NEABI) 5.6. INDICADORES METODOLÓGICOS 22 22 23 6. CRITÉRIOS E PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM 24 7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO (PPC) 26 8. CRITÉRIOS DE APROVEITAMENTO DE ESTUDOS E DE CERTIFICAÇÃO DE…

projeto societário que propõe a construção de uma nova ordem social, sem dominação e/ou exploração de classe, etnia e gênero. (NETTO, 1999, p. 104-105). Caro aluno, agora que o conteúdo dessa aula foi concluído, não se esqueça de acessar sua ATPS e verificar a etapa que deverá ser realizada. Bons estudos! REFERÊNCIAS BAPTISTA, Myrian. V.; BATTINI, Odária. A prática profissional do assistente social:teoria, ação, construção de conhecimento. São Paulo: Veras, 2011. CONSELHO REGIONAL DE