Atividades Tres Porquinhos

RELATÓRIO DE ATIVIDADES/ HORAS CURSO DE PEDAGOGIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO ETAPA: Educação Infantil_ Instituição CONCEDENTE: Escola Soleil de Educação Infantil Estagiário: Karen Passos Luz RA:36770 NÚCLEO 4°B |Data |Atividade Desenvolvida |Horas |Ass. do Responsável | | |

agradável, bonito, aconchegante e prazeroso, melhorando assim o processo de humanização. SITUAÇÃO PROBLEMA Muitas podem ser as dificuldades que a questão temática pode suscitar algumas delas: Falta de espaços diferenciados para a realização das atividades lúdicas; Professores despreparados, com falta de vontade de inovar com brincadeiras criativas, pois costumam dar trabalho e requer esforço e boa vontade; Falta de materiais adequados para a faixa etária, que possam estimular…

mudar de vida, desenvolvendo trabalhos que envolvam sua realidade. Na aula ministrada com a faixa etária de 4 a 5 anos buscamos priorizar a realidade e o contexto social dos alunos, bem como ajudá-los no desenvolvimento físico e mental em nossas atividades. Portanto, a disciplina obrigatória de Estágio Supervisionado da Educação Infantil (4 à 5 anos) tem como finalidade o envolvimento e o conhecimento das especificidades da referente faixa etária, para que nós, futuras pedagogas,…

ensino aprendizado, mas a escola como um todo. O planejamento se deu através da participação em atividades, desenvolvimento de atividades em sala de aula, suas práticas escolares, ações dos funcionários, compreensão da organização dos documentos: ficha dos alunos especiais, diário de classe, plano de aula, grade curricular e outros. A metodologia utilizada foi através de conversas informais, atividades em sala, estudo de caso, observações sistemáticas, participação de projetos,…

pelos alunos e troca de experiências. “... Meu nome é Maria Aparecida, sou professora da escola municipal Madalena da Costa e Silva em Eliseu Martins-PI. Minha turma é composta de 24 alunos, 13 meninos e 11 meninas, 3º ano C. Procurei desenvolver atividades com foco nas habilidades de leitura, interpretação, produção de texto e escrita. Para que se possa compreender melhor o trabalho com o texto, irei relatar uma experiência de ensino onde foi proposta situações didática e os alunos…

Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina estágio supervisionado de pedagogia. SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno-------------------- 4 Introdução-------------------------------------------------- 5 Atividades Desenvolvidas Durante o Estágio Supervisionado- Educação Infantil 1-Observação e Interação na Escola--------------- 6 2-Entrevista com o responsável pelo ensino- Aprendizagem na…

INTERMEDIÁRIO OPERACIONAL Video Os três porquinhos e o Planejamento Estratégico Perguntas Organizar Organização “Organizar corresponde ao processo de atribuir tarefas, alocar recursos, combinar e coordenar as atividades de indivíduos e grupos visando implementar os planos”. Estrutura Organizacional Direção Organização Presidente RH MKT Desenhar cargos e tarefas específicas. Definir posições de staff. Coordenar as atividades de trabalho.…

CIA RODA VIVA Teatro de Animação APRESENTA : Curso de Formação para CONTADORES DE HISTÓRIAS 2014 PROPOSTA DE ATIVIDADE DE FORMAÇÃO Cronograma de Atividades e Estratégias de Ação Objetivo: Orientar os participantes para o seu desenvolvimento individual como narrador-contador de histórias ; apresentando-lhes diversas possibilidades para esta prática .Nesta formação serão apresentadas várias técnicas, são elas: jogos e brincadeiras populares, musicalização, preparação

melhor adaptação dos alunos do primeiro ano, na escola, devido a presença da família nesse ambiente novo que é a Escola de Tempo Integral para eles. A presença da família na escola é muito importante, por que proporciona um maior envolvimento com as atividades escolares, além de transmitir mais segurança aos educandos em ter uma pessoa da família no ambiente de ensino. .... JUSTIFICATIVA: O envolvimento e a participação da família no ambiente escolar nos…

texto e A Bela Adormecida serão recontados pelo grupo e ditados para você. Proponha que o material faça parte de um livro e diga que todos vão ganhar um exemplar de presente. 2ª etapa Relembre oralmente o conto Chapeuzinho Vermelho e inicie a atividade de produção do texto coletivo pelos alunos. Registre com exatidão os acontecimentos ditados pela garotada e, em alguns momentos, ajude a recuperar a história com base em alguma passagem da narrativa. Por exemplo: "Qual o caminho feito…