Atividades Tres Porquinhos

Enriquece experiências 7. Proporciona liberdade e auto expressão 8. Desenvolver o espirito criador 9. Possibilitar as atividades com as mãos 10. Criar histórias, confecções de bonecos de cartolina, papel marche, feltro, meia etc. Objetivo: aprender teatro de fantoche de um modo fácil e pratico. Conteúdo: papel, caneta, lápis de cor, tesoura, cola e retalho de pano. ATIVIDADE DO PROFESSOR: ensinar de um modo claro e fácil a confeccionar bonecos, inventar historias, fazer…

2.1.4 Lewis Carroll ( 1832-1898)…………………………….……………………….23 2.1.5 James Mathew Barrie (1960-1937)……………………………………………24 2.2 Literatura Infantil Brasileira.............................................................................25 3 CONTO OS TRES PORQUINHOS E SUA ANÁLISE........................................27 3.1 APLICAÇÃO DOS CONTOS DE FADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL.............30 3.2 PROJETOS: COMO E PORQUE TRABALHÁ-LOS.......................................38 3.2.1 PROJETO ERA UMA…

jesus , meu lanchinho , motorista olha o poste e outras que ainda são cantadas hoje . Histórias cantadas Chapeuzinho vermelho , cinderela , os três porquinhos Formas de saçao Abaixar a cabeça na mesa , ficar em pe de frente para o quadro negro . Forma de elogio

improvisar. Para ter sucesso nessa arte se deve antes criar um roteiro para organizar o desempenho do narrador. O primeiro passo é escolher a história com qualidade literária e conforme a faixa etária que passam por fazes que são: pré – mágica (até os três anos de idade); fase mágica (dos quatro anos até mais ou menos sete anos); idade escolar (crianças de primeira e segunda séries) e ouvinte peculiar, escola especial (crianças enfermas, deficientes físicos,visuais e mentais)*. ( p. 15 )…

supervisores do estágio: Professora regente – VANNICE DE ANDRADE CARDOSO Professora virtual – HELLEN LRENZONI Professora presencial – NELY JANE MENDONÇA Nome da disciplina de estágio: ATIVIDADES Nome da instituição onde realizou o estágio: ESCOLA MUNICIPAL PROFª ARLENE MARQUES ALMEIDA Data: Março de 2011 2 INTRODUÇÃO: O presente estágio de docência nos anos iniciais do Ensino…

gênero contos de fadas, incentiva o gosto pela leitura e a formação de bons leitores e produtores de textos. É um projeto em forma de uma proposta de ensino, e desenvolve, além de uma reflexão teórica com uma revisão bibliográfica, sugestões de atividades a serem aplicadas na sala de aula. O tema A hora do conto com doces histórias: o maravilhoso mundo dos contos de fadas e seu poder de formar leitores, foi escolhido com base na preocupante realidade de um índice elevados de alunos que chegam às

O trabalho baseia-se nas experiências da autora, dando todo o direcionamento sobre o que é contar uma história, o que há de mais importante para o narrador na hora de contar a mesma,quais são as formas de apresentação e as atividades a partir dela. A autora cita a experiência vivida na sala de aula durante um estagio no Curso Normal que precisava chamar a atenção das crianças “mas toda teoria estudada não se enquadrava ali naquele instante.Num relance a intuição: vou contar

orientado por um grupo de professores que são encarregados e desenvolver atividades que favoreçam o desenvolvimento da leitura e da escrita. Há também o Projeto Olimpíada de Matemática que segue as mesmas restrições do projeto de leitura relatado acima. Há ainda há o Projeto Semana da Cultura que todos os anos durante o 2º semestre. Esse projeto é global onde toda a escola participa com realizações de atividades expositivas, danças, poemas, músicas e outros que acontecem no…

objetivos que teremos a noção da prática do professor em sala de aula, e fato importante, pois trás um conhecimento para nossa vida profissional. Durante as atividades pode se notar que os desempenhos dos alunos são grandes, e isso, depende da capacidade de um pedagogo. 2. Cronograma Data Horário Carga Horária Atividades Início Término 04/10/2013 07h00min 10h00min 3 Pesquisas bibliográficas 07/10/2013 13h00min 16h00min 3 Elaboração…

produção de textos através de atividades lúdicas, e também do raciocínio lógico com jogos didáticos. 5. Cronograma da Atividade por Semana: 1° Semana Atividades Desenvolvidas: Dinâmicas para conhecimento das turmas a serem trabalhadas Material Necessário: Folha de sulfite e lápis. 2º Semana Atividade Desenvolvida: Leitura de livros para apreciar, conhecer e criar histórias. Material Necessário: Livros, papel sulfite e lápis de cor. 3° Semana Atividade…