Atividade Sobre O Reino Protista

Eduardo Magalhães ACADÊMICA: Lucineide Jesus da Silva Ferreira TÍTULO: Os reinos dos seres vivos PÚBLICO-ALVO: Alunos cursando 2º grau AÇÃO PROPOSTA RECURSO OBJETIVO DESCRIÇÃO DA APLICAÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO Apresentação dos seres vivos Livro didático Compreender os processos responsáveis pela existência da diversidade biológica Apresentação do sistema dos cinco reinos com texto tendo uma breve descrição de cada Reino. Releitura para responder a questões elaboradas e expostas no…

e referências do aluno, e que lhe permita adquirir um instrumental para agir em diferentes situações do cotidiano, ampliando a compreensão sobre a realidade. Os temas abordados estão sempre associados de forma que o conhecimento contribua tanto para o desempenho de atividades profissionais, quanto para o prosseguimento dos estudos no âmbito do 3º grau. Reino Monera compreende todos os organismos unicelulares e procariontes, representados pelas bactérias e pelas cianobactérias, também…

7º ANO ATIVIDADES DE AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS PARTE 1: SERES VIVOS E NÃO VIVOS Questões para auto-avaliação 1) Um inseto é um ser vivo e uma pedra não. Que características os diferenciam? 2) Um grão de areia levado pelo vento está em movimento. É característica dos seres vivos a capacidade de movimentação. Mas, embora um grão de areia possa se deslocar, ele não é um ser vivo. Por quê? 3) Por que o organismo necessita de alimento? 4) Os vegetais são seres vivos que produzem seu próprio…

SERES VIVOS Pesquisa sobre classificação dos seres vivos, apresentado a professora Maria Lúcia, do curso de biologia , modalidade EJA, da , como requisito para obtenção da nota referente a 1ª avaliação. LISTA DE FIGURAS (SE NECESSÁRIO) Figura 1 – Sistema de classificação dos seres vivos, em cinco reinos............... 06 Figura 2 - Sistemas de classificação de seres…

por trilhões delas ou por uma apenas. A teoria celular se sustenta em três grandes pilares: 1. “A vida existe somente nas células”: todos os seres vivos são compostos de células, ou seja, todas as reações do organismo dependem estritamente da atividade celular, e é através da célula que toda a energia necessária para o funcionamento do organismo é obtida, convertida, armazenada e aplicada. 2. “As células provêm somente de células preexistentes”: uma célula se origina apenas da…

Biologia PROFESSOR: SÉRIE: 1º TURMAS: M1 SEQUÊNCIA DIDÁTICA 1. CONTEÚDOS Bioquímica celular: água e biomoléculas; Metabolismo energético: respiração e fotossíntese; Síntese protéica Divisâo celular 2 – INTRODUÇÃO Conversar com os alunos sobre a importância dos conteúdos do trimestre dando ênfase a: Bioquímica celular. . 3-COMPETÊNCIAS Organizar os conhecimentos biológicos adquiridos, entender, contextualizar e refletir as informações surgidas das práticas humanas. -…

1 INTRODUÇÃO O Reino Protista foi originalmente formado por organismos unicelulares eucariontes, isto é, seres cujas células já apresentam organóides especializados e núcleo individualizado. Esse reino era composto pela reunião de dois grandes grupos de organismo: os protozoários, que vieram da antiga classificação do reino animal e as algas unicelulares que vieram da antiga classificação do reino vegetal. Mas os protistas estão representados por muitas linhas evolutivas cujos limites são

se estranhar que a associação homem-microrganismo mostra-se com grande complexidade, com os microrganismos habitando nosso organismo, em locais tais como a pele, intestinos, cavidade oral, nariz, ouvidos e trato genito-urinário. O estudo prático sobre a ubiquidade tem importância em várias ciências humanas, sendo as principais áreas de estudo: Odontologia: Estudo de microrganismos associados à placa dental, cárie dental e doenças periodontais. Estudos com abordagem preventiva.…

______________________nº:____Turma:____ Figura I CÉLULAS “Derrubamos a grande barreira que separava os reinos animal e vegetal: a célula é a unidade da matéria viva.” Essa afirmativa foi feita por cientistas ao descobrirem, em 1839, aquilo que lírios, águas-vivas, gafanhotos, minhocas, samambaias e humanos têm em comum. Internet:. Acesso em 15/01/2014 (com adaptações). 02. Sobre as células, suas características e assuntos correlatos julguem os itens a seguir em (C) para os…

Zoologia e Classificação Zoológica . . . . . . . 09 1.1 Classificação zoológica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 09 1.2 Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Unidade II: Reino Protista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 2.1 Sistemática . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 2.2 Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…