Atividade Física Para Estudantes Idosos

A Saúde do Idoso Trabalho por Raphael e Marcelo, estudante de Fisioterapia @ , Em 22/04/2003 5 Tamanho da fonte: a- A+ INDÍCE - 1. INTRODUÇÃO - 2.PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ENVELHECIMENTO - 3. EFEITOS DO ENVELHECIMENTO - 4.TRANSFORMAÇÕES FISIOLÓGICAS NO ENVELHECIMENTO - 5. A IMPORTÂNCIA DA FORÇA MUSCULAR - 5.1- Benefícios da Atividade Física -6. A IMPORTÂNCIA NUTRICIONAL NA VIDA DO IDOSO - 7. ALGUMAS DOENÇAS NA TERCEIRA IDADE - 7.1- Artrose - 7.2- Osteoporose - 7.3- Mal de Alzheimer - 7.4-…

SUMÁRIO Apresentação 03 Objetivos 04 Caracterização do Programa de Acompanhamento de Adultos e Idosos com Alterações Neurológicas 05 Interdisciplinaridade no Programa de Acompanhamento de Adultos e Idosos com Alterações Neurológicas 06 Definição de interdisciplinaridade 06 História da interdisciplinaridade 07 Interdisciplinaridade e a formação acadêmica 07 Formação da equipe interdisciplinar 08 Dificuldades da interdisciplinaridade…

A proposta de uma avaliação global e humanizada da saúde do idoso no PSF A proposal for a comprehensive assessment and humanized elderly health at the PSF Pedro Raffael Farias Ferreira - Acadêmico do curso de Medicina da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) e estudante bolsista do PET-Saúde Ilhéus. E-mail: prff16@yahoo.com.br. Pedro Raffael Farias Ferreira - Student of Medicine of the Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) and fellow student of PET-Saúde Ilhéus. E-mail:…

anos 70, difundindo conceitos e experiências práticas que representam uma nova forma de promover a saúde da pessoa que envelhece, a partir de uma ação interdisciplinar comprometida com a inserção do idoso como cidadão ativo na sociedade. O movimento visa contribuir para a promoção da saúde física, mental e social das pessoas idosas, lançando mão das possibilidades existentes nas universidades. No Brasil, existem pelo menos 150 programas dessa natureza. Os resultados vêm sendo…

discutir o fenômeno da inclusão de pessoas com deficiência nas aulas de Educação Física do ensino formal. Antes de mais nada é necessário elencar alguns pontos tais como: a infraestrutura escolar; os métodos utilizados pelos professores e a visibilidade da inclusão escolar. Que podem ser ou não obstáculos para a obtenção da inclusão, essas exigências far-se-á necessárias para se alcançar uma aula de Educação Física de qualidade que adaptam os alunos especiais juntamente aos ditos normais. Será

primeira edição da Unopar (Universidade Norte do Paraná) que nos cedeu estudantes universitários de Nutrição que fizeram durante toda a semana uma avaliação nutricional em nossos clientes focando na importância de uma alimentação mais saudável. Para ajudar nesta divulgação contamos com o apoio de fornecedores que comercializam produtos saudáveis para patrocinar um folder com a pirâmide nutricional, para dar apoio as estudantes na orientação dos clientes. Além das nutricionistas a…

Logomarca da faculdade Educação Física Projeto Lazer na Melhor Idade Lazer na Melhor Idade/ Atividade Física com Lazer para Melhor Idade Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Políticas Publicas, como requisito parcial de avaliação. Professor. Caraguatatuba Abril - 2014 SUMÁRIO 1-Resumo...................................................................................3 2- INTRODUÇÃO........................................................

AÇÕES DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NA PERSPECTIVA DA QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS: Vivências no Projeto Rondon LEITE, E. F. * 1; COSTA, L. J. A.2; ALVARENGA, J. P. O.3; LACERDA, D. A. L.4 Acadêmica do Curso de Graduação em Educação Física – UFPB 1 Concluinte do Curso de Graduação em Fisioterapia – UFPB 2 Docente do Curso de Graduação em Enfermagem - UFPB3 Docente do Curso de Graduação em Fisioterapia - UFPB 4 Universidade Federal da Paraíba1 Contextualização: O Projeto Rondon…

cada fase da vida e dando margem à exposição de ideias por parte da turma. 3ª aula: O docente deve iniciar as atividades, resgatando a ideia de que o ser humano passa por diferentes fases durante seu desenvolvimento. Deve relembrar o desenvolvimento intrauterino e as etapas pós-nascimento: infância, puberdade, adolescência, fase adulta, velhice, ressaltando as transformações físicas, mentais, psicológicas e sociais que caracterizam cada fase. Divida a turma em grupos de 4 a 5 alunos e…

.................................................................................................... 6. Relatórios referentes ao 2º estágio.............................................................................. 6.1 Relatório da visita ao idoso Institucionalizado – AMEM ....................... 6.2 Relatório da palestra: O processo de Exlusão /Inclusão da Mulher Negra ao longo da história (palestrante: Vânia Fonseca) ......................................... 14 7. Relatórios…