Atividade final programa do livro

ATIVIDADE FINAL DO CURSO PROGRAMAS DO LIVRO Alunos, Pais, Professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental da Escola ...com a participação direta também da equipe gestora. PROBLEMÁTICA: Os pontos positivos elencados: Um acervo de qualidade que disponibiliza aos professores trabalharem com os conteúdos sequenciados ano a ano que, se apresentam em diferentes níveis de dificuldade e desafios, favorecendo a aprendizagem em espiral dos alunos, sem ficarem os “buracos” de um ano para outro. Os pontos negativos são em relação à disponibilidade de exemplares para atender a todos os alunos da escola, a demora na entrega dos livros que muitas vezes chegam no final do 1º semestre e a impossibilidade de aplicá-lo em sua totalidade. PROCESSO DE ESCOLHA DOS LIVROS PNLD E PUBLICIDADE À COMUNIDADE: Na escola pesquisada o processo da escolha dos livros didáticos foi feito em algumas semanas, onde os mesmos foram avaliados pelos professores, de acordo com o processo que tomamos conhecimento e socializadas as opiniões para que se chegasse a uma decisão coerente. Os professores puderam fazer uma analise prévia, bem como uma leitura do guia para saber os pontos fracos e fortes de cada obra, realizando uma avaliação consciente dos livros que serão utilizados durante os próximos anos letivos e para assegurar que os mesmo se aproximem da proposta de trabalho desenvolvida pelo município, bem como, da realidade dos alunos da comunidade local. A segunda opção também foi…

PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO – CONSCIENTIZANDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA CONSERVAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO 2013 PROGRAMA FORMAÇÃO PELA ESCOLA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO – CONSCIENTIZANDO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA CONSERVAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO Trabalho final de conclusão do curso Programa do Livro Didático no âmbito do Programa Formação pela Escola 1.…

PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO PROJETO CONSERVAR PARA COMPARTILHAR Período de Duração: Ano letivo de 2011. Público Alvo: Alunos, Professores e Gestores do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental e Ensino Médio Regular, EJA – Educação de Jovens e Adultos e EMC – Ensino Médio no Campo. SITUAÇÕES PROBLEMAS: Após pesquisa com os envolvidos diretamente na utilização dos Livros disponibilizados pelo PNLD - PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO, observou-se que ainda há resistência quanto…

Marinalva Ap. Tarossi Locatelli Atividade Final 1. Introdução Existe uma incerteza quanto à continuidade dos projetos e programas assumidos na atual gestão em relação à educação; isto acontece a cada quatro anos e no momento a mesma vem aderindo a vários programas do FNDE; por exemplo aqui destacamos os Programa do Livro Didático que em outras épocas o município deveria firmar um termo de adesão específico, disponibilizado no sítio do FNDE. O termo de adesão deveria…

Programa Nacional de Formação Continuada a Distância nas Ações do FNDE - Formação pela Escola – Santa Catarina Módulo Controle Social para Conselheiros Município: Nova Trento – Santa Catarina Tutora Municipal: Fabiana Marchiori Cursistas: Tamires Leite ATIVIDADE FINAL DO MÓDULO – Programa Nacional do Livro Didático ( Escolas Urbanas ) e Programa Nacional do Livro Didático do Campo INTRODUÇÃO O Controle Social é um instrumento democrático no qual…

BURITIS PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NA AÇÃO DO FNDE FORMAÇÃO PELA A ESCOLA ATIVIDADE FINAL MARIA BETÂNIA LIMA DE OLIVEIRA ZENAIDE MARIA KÖRBES ALVES DE OLIVEIRA PLI “PROGRAMAS DO LIVRO” BURITIS – RO Agosto/2014 ATIVIDADE FINAL PLI “PROGRAMAS DO LIVRO”. Por: Maria Betânia Lima de Oliveira Zenaide Maria Körbes Alves de Oliveira Programa Nacional de Formação Continua Distância na Ação…

Módulo PLi Atividades Formação pela Escola Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Caderno de atividades UNIDADE 1 1) Releia cada tópico desta unidade e responda às questões: A) Escreva os nomes dos programas que integram os programas do livro, identificados pelas siglas abaixo: PNLD: PNLD-EJA: PNBE: B) De que maneira cidadania e gestão democrática estão espelhadas nos programas do livro? C) Converse com…

de atividades - Cursista PLi Presidência da República Ministério da Educação Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação 3 Unidade I A cidadania e a gestão democrática nos Programas do Livro Curso Pli Caderno de atividades Atividade 1: Identificação Em relação aos Programas do Livro, analise as afirmativas a seguir e marque somente aquelas que não estão relacionadas ao sentido das expressões “exercício de cidadania” e “gestão democrática”. a. ( ) Acompanhar a…

Jucimara Moreira Couto¹ Karla de Souza Santos² Programas do Livro Didático 13/08/12 Tutora: Ana Karla Linhares A importância das Campanhas nas escolas sobre os Programas do Livro Feira de Santana 2012 Introdução: A partir da leitura feita no módulo “Programas do Livro” e na socialização a fim de discutirmos e compreendermos como são realizados os programas que compõem PLI: PNLD (Programa Nacional do Livro Didático), PNDE-EJA (Programa Nacional do Livro…

PROJETO FINAL DO MÓDULO - PLI FORMAÇÃO PELA ESCOLA – FNDE DAMIANA DO SACRAMENTO VIEIRA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: CUIDAR BEM DO LIVRO É UM DEVER DO ALUNO Conceição do Coité – BA Outubro - 2012 DAMIANA DO SACRAMENTO VIEIRA PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO: CUIDAR BEM DO LIVRO É UM DEVER DO ALUNO Trabalho apresentado como…