Atividade final programa do livro

ATIVIDADE FINAL DO CURSO PROGRAMAS DO LIVRO

Alunos, Pais, Professores do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental da Escola ...com a participação direta também da equipe gestora.

PROBLEMÁTICA:
Os pontos positivos elencados: Um acervo de qualidade que disponibiliza aos professores trabalharem com os conteúdos sequenciados ano a ano que, se apresentam em diferentes níveis de dificuldade e desafios, favorecendo a aprendizagem em espiral dos alunos, sem ficarem os “buracos” de um ano para outro.
Os pontos negativos são em relação à disponibilidade de exemplares para atender a todos os alunos da escola, a demora na entrega dos livros que muitas vezes chegam no final do 1º semestre e a impossibilidade de aplicá-lo em sua totalidade.

PROCESSO DE ESCOLHA DOS LIVROS PNLD E PUBLICIDADE À COMUNIDADE:

Na escola pesquisada o processo da escolha dos livros didáticos foi feito em algumas semanas, onde os mesmos foram avaliados pelos professores, de acordo com o processo que tomamos conhecimento e socializadas as opiniões para que se chegasse a uma decisão coerente. Os professores puderam fazer uma analise prévia, bem como uma leitura do guia para saber os pontos fracos e fortes de cada obra, realizando uma avaliação consciente dos livros que serão utilizados durante os próximos anos letivos e para assegurar que os mesmo se aproximem da proposta de trabalho desenvolvida pelo município, bem como, da realidade dos alunos da comunidade local. A segunda opção também foi analisada com critérios específicos já que sua escolha também deve ser considerada como uma primeira opção. Com isso percebemos que o processo de escolha do livro foi bem feito, afinal os professores tiveram um contato prévio com as obras antes do dia da escolha, que também foi feita antes do prazo final para evitar que o site ficasse lento ou até sem comunicação pelo grande número de acessos ao mesmo tempo. Em seguida foi confeccionado um cartaz explicativo aos pais e comunidade em geral de como foram feitas